法制報(bào)告會(huì)講稿(編輯修改稿)
2025-09-30 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子女的第一模仿對(duì)象，可是有的家長(zhǎng)雖然對(duì)子女抱有很高期望，缺不重視平時(shí)生活重的言傳身教 （二）社會(huì)不利因素的影響，尤其是大眾媒體，娛樂(lè)場(chǎng)所的影響。 有的娛樂(lè)場(chǎng)所不按規(guī)定，允許青少年隨意進(jìn)入，還有一些書屋為牟求的離異，以低級(jí)下流的書刊來(lái)吸引學(xué)生讀者，我局曾查獲一個(gè)設(shè)在學(xué)校附近的書屋，里面就有黃色圖書出租。這些娛樂(lè)場(chǎng)所、書屋的惟利是圖，是青少年成為最大的受害者。 現(xiàn)在的電視節(jié)目豐富，涉及社會(huì)生活的方方面面。有些孩子每星期都會(huì)看幾個(gè)小時(shí)的暴力、犯罪影片，這些東西對(duì)青少年的影響巨大，卻沒(méi)能引起家長(zhǎng)們的足夠重視，來(lái)正確地引導(dǎo)、教育他們地子女。暴力場(chǎng)面地不斷出現(xiàn)會(huì)使孩子們一位現(xiàn)實(shí)生活重就是這樣的，從而可能倒是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活重出現(xiàn)偏差行為。 （三）學(xué)校方面的原因。 主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是淡化了德育教育，在應(yīng)試教育的大氛圍下，學(xué)校更多地著眼于升學(xué)率，造成智育于德育地脫節(jié)，以分?jǐn)?shù)地高低作為判斷學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。二是缺乏法制宣傳教育，許多學(xué)校普法教育缺乏切實(shí)可行的制度保障和有效的事實(shí)計(jì)劃，致使很多普法活動(dòng)流于形式，先行的一年兩次固定的普法教育難以受到良好的效果。三是沒(méi)有做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作，有的學(xué)校對(duì)雙差
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1