法制副校長工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-30 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和紛爭(zhēng)，主動(dòng)自覺的接受法制教育，這也可以說是一個(gè)新的研究課題。 針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn)，采取擺事實(shí)、析原因、談危害的教育方 式，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展教育，進(jìn)行形勢(shì)、法制、前途和道德教育，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果，對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害。以此來觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng)，幫助他們激活理性思維，結(jié)果起到了意想不到的效果。 三、貼近生活，以實(shí)事教育人 學(xué)生的特點(diǎn)是單純、活潑，喜歡模仿、愛冒險(xiǎn)，同時(shí)，對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快。 要
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