法制工作者創(chuàng)先爭優(yōu)講話材料(編輯修改稿)
2024-09-30 23:25 本頁面
【文章內容簡介】 。三是開展“六個三”活動。通過開展寫三封信、唱三首歌（《生命之河》、《感恩一切》）、《跪羊圖》、讀三本書、寫三篇感想、做三件好事、寫三本日記六項活動，每個學員都寫出了感情真摯的悔過書，有6名學員積極提供線索并配合公安部門破獲案件15宗。四是創(chuàng)辦特色學習教育園地。定期出版《陽光地帶》教育報刊，建立集心得體會、電視知識等于一體的學習宣傳欄，營造濃郁的文化氛圍。五是開展興趣培養(yǎng)。作家原上草自愿到中心幫教，重點對愛好寫作的學員進行引導培養(yǎng)。六是動員全社會提供學習教育保障。全市政法系統(tǒng)開展“我為挽救未成年人捐一本書”活動共捐書2380冊。市教育局免費提供了100套課桌椅和100套校服。市勞教所從有限行政經費中預借了20萬元管理教育經費。省綜治辦林捷主任、市政府劉慶聲副市長等領導分別親自向中心捐款1000元，市司法局組織全局干部開展“為挽救失足少年獻愛心捐款”活動，共捐款20000多元，積極為學員創(chuàng)造和改善學習教育環(huán)境條件。 四、用法理矯正行為，促學員守法自律。為解決學員守法自律意識普遍不強的難題，一是實施一守則兩規(guī)范教育。讓學員熟知中心的各類規(guī)范性制度要求，增強自我約束意識。二是實施法紀教育。組織學員有重點的學習《治安管理處罰法》、《刑法》、《禁毒法》等電視法規(guī)知識，強化電視意識。三是開展以案析理現(xiàn)身說教。結合學員典型案例進行分析和講解，開展思想互動交流，組織曾經是失足少年的愛心人士朱先生進行現(xiàn)身說教，使學員在寓教于樂
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