【總結】鋪地面北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合解決問題的具體情境,體會面積換算的必要性,以及面積單位之間的換算關系。2.認識公頃、平方千米等面積單位。3.能進行簡單的面積換算,解決一些簡單的實際問題。1米=_____分米1分米=_______厘米做一做10相鄰兩個的長度單位之間的進率是1
2024-11-29 05:14
【總結】北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。什么是面積?或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形()()
2024-11-29 04:38
【總結】一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。不能直接用公式求出體積怎么辦呢?放入石塊前底面長(),寬(),水面高().放入石塊后水面高().放入石塊后,水面升高了多少?水面上升的高度石塊
2024-11-11 00:02
【總結】奧運會北師大版五年級數學下冊、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現實生活中的應用。,能根據需要選擇不同的統(tǒng)計圖,直觀、有效的表示數據。最受歡迎福娃調查表2020年12月名稱貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮隨機調查7080758176網上投票1361
【總結】北師大版五年級數學下冊學習目標,體驗策略的多樣化,發(fā)展優(yōu)化思想。,提高解決問題的能力。,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。6厘米、寬4厘米、高10厘米的長方體牛奶盒。它最大那個面的面積是()平方厘米,最小的那個面的面積是()平方厘米。2.把兩個棱長都是5厘米的正方體拼成一個
【總結】北師大版三年級數學下冊教學目標能夠獨立分析和解決用小數加、減計算可以解決的簡單問題,并能正確處理小數加減計算過程中需要進位或退位的問題。小紅在“關愛”活動中主動為貧困山區(qū)的小朋友寄書獻愛心,她把其中一本書寄給廣東山區(qū)的小朋友,另一本書寄給了西藏的小朋友,郵費分別是。??=16
2024-11-29 05:52
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?,體會百分數與現實生活的密切聯系。?,理解小數、分數化成百分數的必要性,能正確地將小數、分數化成百分數。哪種品牌的罐頭合格率高?甲牌抽查50箱43箱合格乙牌抽查60箱52箱合格合格率是什么意思?產品的合格率合格產品數產品總數×
2024-11-11 22:39
【總結】北師大版五年級數學下冊長方體的體積教學目標:1.結合具體情境和實踐活動,探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確計算長方體、正方體的體積,解決一些簡單的實際問題。2.在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作能力,進一步發(fā)展空間觀念。想一想長寬長
2024-11-29 05:12
【總結】長方體的認識北師大版五年級數學下冊學習目標1.經歷探究長方體和正方體特點的過程,能夠準確的掌握長方體和正方體的表面特點。2.能夠認識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面,且相對的面大小相等。長
2024-11-29 04:42
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加減法,同學們通過購物小票的實例要理解并掌握小數加減法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。元元元元元元元元元一盒和一根,一共多少錢?+=+63計算時只要小數點對齊,其
2024-11-30 03:00
【總結】北師大版一年級數學下冊拔蘿卜教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數的加減法計算與生活的聯系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導老師希望:(1)你能根據圖提出數學問題并列出算式。(2)你會用自己喜歡的算法正確計
2024-11-29 05:53
【總結】北師大版一年級數學下冊數豆子教學目標通過“數豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)同學們的估算意識。在“數豆子”的操作活動中體會物體與數量的對應關系,體驗數的實際意義。會寫百以內的數,進一步體會數位、基數、序數的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數器上怎么
2024-11-29 08:13
【總結】北師大版一年級數學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對,大象明明就像水管!對了,是他們
【總結】小兔請客+=(個)加數加數和-=(個)被減數減數差練一練1.=(根)練一練1.=(根)練一練2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-
【總結】分數加減混合運算北師大版五年級數學下冊教學目標,會計算分數混合運算。、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發(fā)展應用意識。,大家將體會到分數混合運算的順序與整數混合運算的順序是一樣的。并能運用這些知識和技能解決一些簡單的數學問題。復習整數加減混合運算的運算順序是怎樣的?整數加減混合運算順序是從左
2024-11-10 23:55