改變的力量心得體會(編輯修改稿)
2024-09-30 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《各種形式的跳躍》給了我很大的啟發(fā)。以往我們總抱怨學(xué)校體育器材缺乏，體育課內(nèi)容單調(diào)，學(xué)生不積極，上課困難大。但自從觀摩了畢老師的課之后，我常常思考這樣一個問題：我為什么不能像畢老師那樣，動動腦筋讓傳統(tǒng)的小器材玩出新花樣。如果能調(diào)動學(xué)生和我一起來創(chuàng)新，不僅可以提升體育課的趣味性，還給每一個學(xué)生提供了展示自我的舞臺，可以激發(fā)學(xué)生上體育課的積極性，同時還可以開發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們動腦、動手解決問題的能力及合作能力。想到了就要努力去做，我又向同一組的參訓(xùn)老師請教，他們給了我好些建議?；貋砗?，我把他們的建議和我自己的想法結(jié)合起來，設(shè)計(jì)了好幾個適合我校情況、學(xué)生參與度高的小游戲，及時在學(xué)生中進(jìn)行了推廣。（音樂伴奏下“8”字勻速穿插慢跑、各種各樣的跳繩、運(yùn)“書”小達(dá)人） 二年級音樂伴奏下“8”字勻速穿插慢跑 各種各樣的跳繩 游戲：運(yùn)“書”小達(dá)人 在培訓(xùn)的十多天里，接觸到的每一位上海老師身上都
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