工商局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議致辭稿(編輯修改稿)
2025-09-30 20:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有紀(jì)律，就要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。“四講四有”是著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，廣大黨員要自覺(jué)踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。一要做到“政治合格”。就是要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。要做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對(duì)什么，切實(shí)解決好“不看齊”、“看不齊”的問(wèn)題。二要做到“紀(jì)律合格”。就是切實(shí)增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。要深刻汲取山西系統(tǒng)性、塌方式腐敗的沉痛教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，拒腐防變、警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)明紀(jì)律，清正廉潔，努力做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩。三要做到“品德合格”。就是要切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，用模范行為和高尚人格影響和感召群眾、帶動(dòng)群眾。四要做到“作用合格”。就是要自覺(jué)踐行黨的宗旨，保持為民本色，密切聯(lián)系群眾，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)；奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任和擁護(hù)?？傊ㄟ^(guò)狠抓“做”這個(gè)關(guān)鍵，教育引導(dǎo)每一名黨員真正把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的先鋒形象，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。特別是要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，立足工商職能、奮力干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)“六大發(fā)展”，在各自崗位上作出新的貢獻(xiàn)。 本職崗位是共產(chǎn)黨員履行自己職責(zé)、義務(wù)的基本途徑，是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的主要陣地。黨員的先鋒模范作用歸根到底都要通過(guò)本職工作來(lái)體現(xiàn)。我們每名黨員的入黨申請(qǐng)書(shū)，都是自愿遞交的。那么，每當(dāng)我們重溫入黨誓詞的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)：作為一名共產(chǎn)黨員，自己夠格嗎。是為黨增了光，還是為黨抹了黑。作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，能不能盡到崗位職責(zé)。是不是確實(shí)具備了應(yīng)有的素質(zhì)和能力；每個(gè)科室是否行使好了國(guó)家賦予的職責(zé)，達(dá)到了黨和人民的要求。每名黨員、每個(gè)支部、每個(gè)科室都要通過(guò)認(rèn)真的反思剖析，切實(shí)找出影響工作開(kāi)展的具體問(wèn)題，制定出解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的具體整改措施。 三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的鮮明特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)教育的最終目的就是為了解決問(wèn)題，如果不解決問(wèn)題，就會(huì)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。市局實(shí)施方案明確和細(xì)化了要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。各科室和各黨支部，要以這些問(wèn)題為牽引，結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照細(xì)化，制定具體措施，確保改到位、見(jiàn)實(shí)效。一要聚焦問(wèn)題。羅清宇書(shū)記在講話中列舉了基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍素質(zhì)中存在的諸多突出問(wèn)題。從市局看，黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅的現(xiàn)象還不同程度地存在，比如，“三會(huì)一課”、理論學(xué)習(xí)、組織生活、民主評(píng)議等黨內(nèi)規(guī)章制度“上得了墻”，卻“落不了地”，往往有名無(wú)實(shí)；再比如，黨員日常教育管理還存在失之于寬、失之于松，有的黨員理想信念動(dòng)搖，有的黨員意識(shí)淡化；再比如，一些黨員干部精神不振、“為官不為”。有的是“不善為”，習(xí)慣于以往的老套路老辦法；有的是“不能為”，缺乏知識(shí)、缺乏本領(lǐng)、能力不足；有的是“不作為”，在其位不謀其政，搞懶政怠政，等等。我們要清醒看到，當(dāng)前工商工作改革創(chuàng)新的任務(wù)十分艱巨，特別是商事制度改革之后還沒(méi)有真正建立起以信用監(jiān)管為核心的事中事后監(jiān)管機(jī)制。這直接關(guān)系到商事制度改革的成敗，直接關(guān)系到市場(chǎng)秩序的安全穩(wěn)定，直接關(guān)系到xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措、基礎(chǔ)性工程，需要我們?cè)鷮?shí)加以推進(jìn)，需要我們的干部奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)，想干事、會(huì)干事、能干成事。為此，要在學(xué)習(xí)教育中聚焦和解決不想干事、不會(huì)干事的突出問(wèn)題，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)。二要解決問(wèn)題。找到問(wèn)題只是第一步，最終是要解決問(wèn)題。要根據(jù)查擺出的問(wèn)題，逐項(xiàng)列明清
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