【文章內(nèi)容簡介】 作了周密的安排，成立了活動領(lǐng)導小組，辦公室，并制定了相關(guān)制度，明確了各自職責。先后召開了多次會議研究部署，對每一階段工作都有嚴格的程序、明確的目標，達不成目標不轉(zhuǎn)段。從而確?；顒尤〉贸尚А? 1 （二）形式多樣，學習扎實。我校堅持把學習教育作為搞好活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，先后開展了為期10天的集中封閉學習、2次心得交流、8次專題輔導、1次理論宣講，1次理論測試，13部影視教育，2次“送學上門”，做到了學得系統(tǒng)、學得深入、學有所獲、學以致用；重點學習“三本書”和習近平總書記系列重要講話、“三嚴三實”重要論述，保證了累計不少于7天的集中學習。在系統(tǒng)學習中央規(guī)定的必讀書目的同時，結(jié)合工作實際，拓展性地學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《社會主義核心價值觀》等教育政策法規(guī)和行業(yè)規(guī)范要求，在確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”的基礎(chǔ)上，切實做到真學、真懂、實效、實用。圍繞“學習焦裕祿、爭當好干部”、“答好四道考題”、“踐行三嚴三實”等主題深入開展交流討論，不斷深化了思想認識。采取每周必學、集中講學、錯時促學、上門送學等靈活多樣的方式，實現(xiàn)了學習教育全覆蓋，達到了貫穿始終的要求。 （三）開門納諫，意見廣泛。學校堅持把開門搞活動貫穿始終，通過發(fā)放意見征求表、開通網(wǎng)站、設(shè)臵意見箱、問卷調(diào)查、座談討論等方式，堅持“四個面向”（面向?qū)W生家庭、面向一線教師、面向相關(guān)單位、面向社會各界），虛心向廣大師生、“兩代表一委員”、家長代表和關(guān)心關(guān)注教育的社會人士征求意見；共召開座談會4場次，發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷各200余份，領(lǐng)導干部一對一談話10余人次。2 對征求到的初始意見匯總整理，并經(jīng)過領(lǐng)導班子會議研判討論認領(lǐng)，努力做到聚焦“四風”，正視不足，共形成領(lǐng)導班子意見20條，其中：形式主義5條，官僚主義4條，享樂主義2條，奢靡之風2條，其他方面7條；班子成員個人意見79條，其中：形式主義18條，官僚主義17條，享樂主義12條，奢靡之風11條，其他方面21條。目前，學校征求意見工作已結(jié)束，對征求到的意見已按類梳理，且在全校教職工大會上進行了公開反饋，并按部門職責分別進行了認領(lǐng)，正督促落實整改，采取掛牌銷號處理。 （四）突出重點，即知即改。學校堅持邊學邊改、邊查邊改，對查找出的問題不等不拖、立行立改，以實際行動取信于廣大師生。一是科學謀劃教育發(fā)展。開學初，學校研究制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展、學校文化建設(shè)，學校安全管理，學校硬件建設(shè)，學校教學質(zhì)量管理等六大項目，采取項目管理，責任到人，并簽訂了項目管理目標責任書，為完成全年教育目標任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是健全完善規(guī)章制度。學校聚焦“四風”問題，結(jié)合“三風”建設(shè)，制定完善了各類規(guī)章制度、厲行勤儉節(jié)約、清理辦公用房、規(guī)范公務(wù)用車公務(wù)接待等方面取得的成效，力求建立作風建設(shè)長效機制。三是扎實開展主題實踐活動。結(jié)合教育實際，開展了“做一個有道德的人”、“文明公共空間行為、爭做最美小公民”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”慶“六一”等主題教育活動，組織參與 3 了全縣首屆漢字聽寫大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)，使教育實踐活動內(nèi)化于心，外化于行。四是全面開展專項治理活動。配合綜治、公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)、工商等部門，開展校園周邊環(huán)境、食堂食品衛(wèi)生綜合檢查、交通安全整治，營造了良好的育人環(huán)境。結(jié)合教育工作實際，針對群眾反映的熱點焦點問題，認真落實了縣局關(guān)于有償家教、亂訂教輔資料、減輕學生課業(yè)負擔等9項專項整治方案，不斷規(guī)范辦學行為，突出教育實踐活動的實效性。五是積極創(chuàng)新活動載體。深入開展雙聯(lián)行動，舉辦教育實踐活動專題講座1次，為聯(lián)系戶發(fā)放“十八大”宣傳資料96份。持續(xù)開展“三風”建設(shè)，積極開展大學習、大宣傳、大培訓、大反思、大活動、大整改活動，對作風漂浮、教風渙散、學風不正、教學質(zhì)量長期處于落后狀態(tài)、群眾反映多、學生意見大的教師，進行重點整治，深入查找存在問題的原因，幫助其進行整改，提高工作水平。扎實推進“三聯(lián)三進三服務(wù)”活動，通過機關(guān)干部聯(lián)系學校進校園服務(wù)基層、學校領(lǐng)導干部聯(lián)系處室進班級服務(wù)教學、學校教師聯(lián)系學生進家庭服務(wù)學生，充分調(diào)動廣大領(lǐng)導、干部、教師服務(wù)基層、服務(wù)學生的積極性、創(chuàng)造性，提高為民服務(wù)、教書育人的本領(lǐng)，提升廣大教職員工的素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。 （五）督導有序，工作有力。縣委第八督導組和教育局第四督導組以高度負責的精神，經(jīng)常參加我校教育實踐活4 動，對學校的集中學習、心得交流活動，對活動方案、學習計劃、征求意見方案、征求意見梳理匯總情況審閱把關(guān)，主動約談?wù)髑笠庖?，及時反饋督導建議，堅持嚴督實導，有效傳導壓力，確保了我校教育實踐活動健康有序開展。 二、活動中存在的主要問題 經(jīng)過前一階段扎實有效的開展活動，我校黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步好轉(zhuǎn)，黨群干群關(guān)系進一步密切，一批事關(guān)廣大師生切身利益的問題得到有效解決。但是，對照省市縣委要求，從了解掌握的情況來看，我校教育實踐活動還存在一些不容忽視的問題：一是思想認識還不夠深刻。一些教師學習教育中聯(lián)系實際不緊、交流互動不夠、專題研討不深，學習效果不夠明顯。二是征求意見還不夠聚焦。學校征求意見的范圍不廣、方法不夠科學有效，導致基層黨員群眾不敢提、不愿提、不會提，征求到的意見數(shù)量較少、質(zhì)量較低、聚焦“四風”不夠。三是整改問題還不夠有力。對一些具體問題的解決還不夠迅速有力，離群眾的要求還有一定的差距。四是典型宣傳還不夠充分。對活動中的好做法好經(jīng)驗、整改成效和先進典型挖掘宣傳的還不夠，對一些反面典型曝光力度不夠。對以上問題，我們要引起高度重視，采取有效措施加以解決，推動教育實踐活動扎實深入開展。 三、扎實做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作 前段時間，中央和省委先后召開視頻會議，市委、縣委 5 緊接著召開了推進會，對查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作進行了全面部署。習近平總書記的重要批示和講話，對我們正確把握活動進展走勢，求真務(wù)實推動活動健康有序開展指明了方向；省委王三運書記明確提出了要始終加強領(lǐng)導、精心指導、有力督導、強化引導、做好傳導、有效疏導，在學習教育上重“原味”、在活動質(zhì)量上防“變味”、在開展批評上有“辣味”、在即知即改上?！磅r味”、在建章立制上強“民味”的“五導六味”要求，充分體現(xiàn)了省委對教育實踐活動的高度重視和動真碰硬反“四風”、持之以恒改作風的堅強決心，是對開展教育實踐活動的又一次思想動員；市委、縣委圍繞查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料、召開民主生活會、指導督導等五個方面，對查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作提出了明確要求。我們一定要全面貫徹落實中央和省市縣委和教育局黨委的部署要求，把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作做細做實，以更高站位、更高標準、更高要求推進教育實踐活動善始善終、善做善成。下面，我就做好