【文章內(nèi)容簡介】 后，再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用規(guī)劃。因為規(guī)劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際。但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用設(shè)想。因為設(shè)想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的思路或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重想，即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作，一般則用方案或安排，工作項目比較復(fù)雜者用方案，較簡單者為安排。因為方案和安排都必須寫得很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地，這方案可變成實施意見，這安排也可變成安排意見。如果計劃內(nèi)容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的計劃了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用要點來寫。 （三）計劃寫作注意事項 不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則。第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法. （四）工作計劃范文少先隊工作計劃 一、指導(dǎo)思想 ： 以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新、服務(wù)、育人為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。 二、主要工作： ，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。 。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、電視臺、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。 、石梅居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，有力促進少先隊工作的全面活躍。 ，帶領(lǐng)學生開展好虞山文化少先隊課題研究，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻。 ，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。 三、工作措施： （一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。 輔導(dǎo)員老師要在三個代表重要思想的指導(dǎo)下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。 ，組織開展講禮貌、重禮儀、常禮讓的文明禮儀教育活動。以看現(xiàn)象、評事例、做標兵等活動形式為載體，以學校、家庭、社區(qū)等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白文明禮貌的重要性，人人都來爭當禮儀小標兵。 《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，用規(guī)范和隊章來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。 。本學期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學生的結(jié)對子工作和校內(nèi)的友誼中隊活動，還要積極響應(yīng)上級少工委發(fā)出的伙伴計劃行動，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。 ，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與居委會、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 、XX省少工委舉辦的各類活動，如民族精神代代傳、走進愛國主義教育基地等。教育隊員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊工作網(wǎng)站。組織隊員到我市的紅領(lǐng)巾廣場開展少先隊活動。引導(dǎo)隊員快樂參與，健康成長。 （二）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。 。 （1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會， 及時改進和反饋工作。 （2）加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。 （3）上好每周一次的班隊活動課?；顒討?yīng)結(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位學生的主動參與，輔導(dǎo)員要避免包辦代替。本學期五年級各中隊結(jié)合構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站開展中隊展示活動。 （4）繼續(xù)做好優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀雛鷹小隊等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導(dǎo)員要對光榮升旗手進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。 。 （1）抓好紅領(lǐng)巾崗的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、禮儀小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士等評比活動，認真履行崗位職責