20xx蘇教版第八冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-09-30 18:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布置學(xué)生查字典〕： 征伐 鄭重 舉薦 使者 ４、快速朗讀課文，說說課文表達(dá)了祁黃羊的什么故事?！ “鍟号e薦人才 四、指導(dǎo)書寫生字?！ 。薄⒔o生字按結(jié)構(gòu)分類?！ ∽笥医Y(jié)構(gòu)：祁 尉 慎 上下結(jié)構(gòu)：晉 薦 召 半包圍結(jié)構(gòu)：選 適 避 獨體字：亡 ?。?、說這些字哪幾個字比擬容易寫，哪幾個字的什么地方要提醒注意?！ ∑睿鹤筮吺庆?，而不是衤；右邊是阝，而不是卩?！ ∵x、適、避：辶的最后一筆要舒展，能托住里面的局部?！ ∩鳎河疫叺恼胬锩媸侨龣M，不能少橫?！ 。?、學(xué)生在習(xí)字冊上描紅，邊描邊說出筆畫名稱，記住各局部在田字格中的位置。 五、作業(yè)：完成習(xí)字冊上的局部習(xí)字任務(wù)〔字、詞局部〕。 第二課時 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗柚n文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私清楚，處事公正，一心為國的精神?！ 〗虒W(xué)重點： 抓住重點段，反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會，加深對祁黃羊以私清楚、處事公正、一心為國精神的理解?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查： 一、復(fù)習(xí)?！ 。?、朗讀字詞，注意加點字的讀音?！ x悼公 人選 舉薦 慎重興亡 適宜 召 慎重解狐 ２、讀通重點句子?！ 玻薄车抗⒓磁墒拐呷フ俳夂?，沒想到解狐大病在身，臥床不起，不久就去世了。悼公只好讓祁黃羊再舉薦一位能接替他的人?！ 玻病澄抑皇窍?，朝中的人哪個有軍事才能，可以擔(dān)此重任，我壓根兒就沒去想他是不是我的仇人或親人。 〔３〕外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！ ?。?、聽寫以下詞語：興亡 慎重 舉薦 當(dāng)此重任 二、理清文章脈落?！ 。?、默讀課文，思考：祁黃羊向悼公舉薦中軍尉人選，推薦了哪兩個人？分別是哪幾個自然段寫的？ ?。?、討論，板書： 因病辭職 外舉解狐 內(nèi)舉祁午 根據(jù)上述順序，把課文分為三段?！ ∪?dǎo)讀課文?！ 〉谝欢危 。?、自由朗讀，邊讀邊想：這段告訴我們什么？你是怎么知道的？ ２、討論、交流?！ 。?、指名朗讀第二自然段，用因為所以的句式說說祁黃羊辭職的原因?！ 〉诙危 。?、自由朗讀課文，在描寫人物對話時的神態(tài)的詞語下面做上記號，想想人物此時的思想感情?！ 。?、指名朗讀第三自然段，從悼公的話中，你體會到什么？〔悼公對祁黃羊的高度信任〕 指導(dǎo)朗讀悼公的話?！ 。场⑼队俺鍪酒铧S羊答復(fù)的話，指名朗讀，說說自己人中體會到什么？是從什么地方體會到的？〔在想了想、鄭重的下面加上著重號〕 指導(dǎo)朗讀祁黃羊的話?！ 。?、指名分角色朗讀第五、六自然段?！ 玻薄惩队俺鍪镜谖遄匀欢?，理解悼公所說的話，指導(dǎo)朗讀，注意悼公說話時的神態(tài)〔在深感意外下面加著重號〕?！ 玻病惩队俺鍪镜诹匀欢危杂衫首x，說說從祁黃羊的答復(fù)中，你能體會到祁黃羊是個怎樣的人？〔公私清楚 心胸寬闊 不計前嫌〕 ?。怠⒅笇?dǎo)分角色朗讀對話：同桌分角色朗讀，指名分角色朗讀，小組分角色朗讀，男女生分角色朗讀?！ 。?、小結(jié)：祁黃羊外舉不避仇，真是個公私清楚，心胸寬闊，不計前嫌的高尚之士。板書：不避仇 四、作業(yè)： ?。?、朗讀課文３遍?！ 。?、辨字組詞?！ ∑铡病 场∷]〔 〕 伐〔 〕 悼〔 〕 晉〔 〕 存〔 〕 代〔 〕 掉〔 〕 第三課時 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗柚n文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私清楚，處事 公正，一心為國的精神?！ w納段落大意，按課文表達(dá)順序復(fù)述課文。 教學(xué)重點： 抓住重點詞句，反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會，加深對祁黃羊以私清楚、處事公正、一心為國精
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