20xx幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案喇叭花電話機含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：你在圖上看到了什么他們會發(fā)生什么事呢〔幼兒猜答〕 接著出示第二幅圖：小田鼠在干嗎喇叭花是什么樣子的他會幫小田鼠和小鳥說上話嗎〔說說理由〕 用同樣的方法出示最后一幅圖：你們又發(fā)現(xiàn)了什么小鳥和小田鼠在干嗎 師小結(jié)：小朋友們觀察的很仔細，講述時也很大膽。你們聽了這個故事覺得哪里最有趣故事中的小動物你更喜歡哪一個〔說說理由〕如果你是小田鼠你會想什么方法和小鳥說話呢你平時在生活中喜歡用什么方法和好朋友說話、交流、溝通呀 活動延伸： 在表演區(qū)投放小田鼠和小鳥的頭飾及相關道具、引導幼兒大膽表演故事?喇叭花 機??！ 』顒臃此迹骸 ≡诒敬蔚恼Z言教學活動中，教師留給孩子自己思考的時機，從而開展了幼兒的想象力和思維力。 例如：在讓孩子理解故事內(nèi)容時，采用分段理解故事的形式，在故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折處中斷故事，然后讓孩子自己去大膽的
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