20xx幼兒園中班主題教案廢舊報(bào)紙的巧妙利用(編輯修改稿)
2025-09-30 18:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法 、欣賞〔引起興趣〕〔圖35〕 圖3圖4圖5 ――紙棍的制作 〔1〕老師演示作法：①沿報(bào)紙最長(zhǎng)的邊將報(bào)紙裁成寬為3～4cm的長(zhǎng)條；②沿對(duì)角線從一角將紙棍搓實(shí)，接口用膠水粘牢〔圖6〕 圖6 〔2〕學(xué)生分組練習(xí)，每組4人，老師輔導(dǎo)，使學(xué)生盡快掌握搓紙棍的方法、技巧，要求每組準(zhǔn)備紙棍80根?！ ±蠋煿膭?lì)學(xué)生耐心、細(xì)致地將材料準(zhǔn)備好，為編制作品做好準(zhǔn)備，對(duì)做得好的組給予表?yè)P(yáng)?！ 〉诙n時(shí) 一、平面造型：杯墊制作〔圖7〕 圖7圖8 根本編織方法：經(jīng)緯交錯(cuò)編織法〔圖8〕老師演示、講解 二、立體造型：筆筒編制 步驟：〔1〕先編底部：經(jīng)緯交錯(cuò)方法〔紙棍要選的長(zhǎng)一些〕； 〔2〕編好底部后，再把多余的紙棍直立起來(lái)做根底，然后繼續(xù)用經(jīng)緯交錯(cuò)的方法向上編織，可用小夾子幫助固定或兩個(gè)同學(xué)互相合作，直至添加到所需高度〔圖9〕； 圖9 〔3〕最后收口，將高出的報(bào)紙棍折進(jìn)筆筒內(nèi)部插牢，多
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