20xx幼兒園中班音樂活動(dòng)教案打蚊子含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)并組織了這次活動(dòng)，讓幼兒在打蚊子的游戲中，不僅強(qiáng)化了對于長音與重音的感知，而且還讓幼兒體會(huì)到了音樂活動(dòng)本身帶來的快樂。一、在活動(dòng)中，我注重教學(xué)手段的游戲化和關(guān)聯(lián)性游戲是幼兒園活動(dòng)的根本形式，教師應(yīng)該運(yùn)用多種教學(xué)手段，嘗試適合的游戲方法，調(diào)動(dòng)幼兒多感官參與，遵循活動(dòng)環(huán)節(jié)間的相互關(guān)聯(lián)和層層遞進(jìn)，這樣才能使教學(xué)過程更加自然流暢，幼兒參與性更高。本次活動(dòng)中，我利用圖譜、多種樂器和肢體動(dòng)作表現(xiàn)，幫助幼兒對長音與重音的學(xué)習(xí)。此外，我還注重通過多種游戲樣式的設(shè)計(jì)，如幼兒個(gè)別游戲、師幼共同游戲、小組游戲，讓幼兒在輕松愉快的游戲中完成了較為復(fù)雜的音樂學(xué)習(xí)。二、注重音樂活動(dòng)中的規(guī)那么音樂活動(dòng)中的規(guī)那么一直是個(gè)有爭議的話題，有了規(guī)那么，有的教師感到太多規(guī)那么會(huì)限制幼兒在音樂活動(dòng)中的表現(xiàn)，于是規(guī)那么漸漸地讓位于幼兒的自由。缺少規(guī)那么的音樂活動(dòng)確實(shí)能夠讓幼兒更自由自在地表現(xiàn)，但音樂技能的缺失卻成為必然的結(jié)果。但是音樂中游戲的貫穿，無形中讓我們這看似有規(guī)那么又似無規(guī)那么的活動(dòng)有效開展。由此我認(rèn)為
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