20xx幼兒園中班音樂(lè)教案大公雞含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：鑼、鼓敲了以后才能發(fā)出好聽(tīng)的聲音，誰(shuí)愿意來(lái)試一試，大家仔細(xì)聽(tīng)，會(huì)發(fā)出什么聲音 幼a：哐哐哐哐 幼b：咚咚咚咚 幼c：嘭啪嘭啪 (2)集體徒手模仿動(dòng)作。 聽(tīng)一聽(tīng)，做一做 (1)欣賞音樂(lè)敲鑼打鼓放鞭炮?！ ∮變鹤杂捎懻摵蠼處熖釂?wèn)，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辯慢慢的敲鑼、快快的打鼓、嘭、啪放鞭炮的音樂(lè)。(二遍) 師：老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，大家仔細(xì)聽(tīng)，哪里是敲鑼的音樂(lè)，哪里是打鼓的音樂(lè)，放鞭炮的音樂(lè)你聽(tīng)出來(lái)在什么地方了嗎 幼a：我聽(tīng)到了放鞭炮的聲音了?！ ∮譩：放鞭炮的聲音在最后，很響的。 幼c：敲鑼的聲音在一開(kāi)始的地方，敲的很慢?！ ∮譫：在敲鑼后面的是打鼓的音樂(lè)，打的很快的，我喜歡聽(tīng)?！ ?2)幼兒跟著音樂(lè)一起模仿敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作?！ ?二遍)師：來(lái)，我們一起跟著音樂(lè)敲鑼打鼓放鞭炮。 (二遍) (二遍) 想一想，找一找 (1)請(qǐng)幼兒找出敲
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