20xx誰說沒有規(guī)則教學反思(編輯修改稿)
2024-09-30 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品讀，理解課文內(nèi)容。同時，在讀中，引入評價機制，以生生評價、師生評價促進學生感情朗讀詩歌。學生讀得相當投入，讀得非常有水平?！ 榱俗尨竽懛攀肿寣W生學習詩歌，我采用以小組合作的方式讓學生圍繞這節(jié)小詩寫了什么規(guī)那么？為什么不遵守規(guī)那么？進行討論。很快地小組長在匯報的時候，都有自己的見解。以此為契機，并要求學生聯(lián)系生活實際，說說校園里、大街上有哪些不守規(guī)那么的不良現(xiàn)象？我們該如何遵守它？并以此鼓勵全班同學仿照詩歌進行創(chuàng)作。從學生的作
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