【總結】 《彭德懷和他的大黑騾子》的教案 一、第一段教學(略) 二、學習課文第二段 1、出示自學要求;為了解決饑餓的問題,彭德懷竟然殺了跟隨自己多年的大黑騾子,你認為他對大黑騾子的感情究竟怎樣呢?...
2024-12-06 01:04
【總結】 彭德懷和他的大黑騾子 ?。ǖ谝徽n時) 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情發(fā)展順序,簡述文章內容。 4...
2024-11-18 23:12
【總結】1 六年級語文教案——彭德懷和他的大黑騾子 1 一、教學要求 ⒈分角色朗讀課文。 ⒉學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語。會用艱苦、燃 眉之急造句。 ⒊憑借課文具體語言材料,體會彭...
2025-08-06 00:22
【總結】 六年級語文教案——彭德懷和他的大黑騾子3 第三課時 一、課時目標: 進一步體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。 總結課文,體會紅軍的樂觀主義精神。 二、課時重點...
2024-11-18 22:30
【總結】猜猜他是誰??他是一位軍神,被授予中華人民共和國元帥軍銜。?他領導了著名的“百團大戰(zhàn)”,斃敵萬,俘。?毛主席為他賦詩一首:山高路遠坑深,
2024-12-11 10:28
【總結】彭德懷和他的大黑騾子有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:“你太辛苦了,連一點料都吃不上?!闭f著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進大黑騾子嘴里,一直看著他吃完。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大黑騾子,一路上又馱傷病員,又馱糧食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。紅
2024-11-11 22:32
【總結】 小學六年級語文教案——?彭德懷和他的大黑騾子? 1.學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用艱苦燃眉之急造句。 2.結合課文內容說出它融進了北進的滾滾鐵流,融進了宣傳鼓...
2024-10-01 09:32
【總結】1 六年級語文教案——彭德懷和他的大黑騾子 3 第三課時 一、課時目標: 進一步體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精神。 總結課文,體會紅軍的樂觀主義精神。 二、課時重點: 體會彭德懷與戰(zhàn)...
2025-08-06 02:46
【總結】1 六年級語文教案——彭德懷和他的大黑騾子 2 第二課時 一、課時目標: ⒈分角色朗讀課文。 ,體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共苦的精 神。 二、課時重點: 憑借課文具體語言材料,體會彭德...
【總結】1 彭德懷和他的大黑騾子 〔第一課時〕 教學目標 1、學會生字,理解生字組成的詞語。 2、能正確流利地朗讀課文。 3、能按事情開展順序,簡述文章內容。 4、初步體會彭德懷與戰(zhàn)士同甘共...
2025-09-14 05:22
【總結】彭德懷和他的大黑騾子中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領導人之一。曾擔任中共中央軍委副主席、國防委員會副主席、國務院副總理兼國防部部長。彭德懷(1898~1974)1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。彭德懷忠心耿耿為黨工作,英勇奮斗,南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功,為新中國的創(chuàng)立與建設作出了卓越貢
2024-11-23 11:03
【總結】 六年級語文教案——《彭德懷和他的大黑騾子》教學設計 教學目標: 1、學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用艱苦燃眉之急造句。 2、結合課文內容說出它融進了北進的滾滾鐵流...
【總結】1 六年級語文教案——《彭德懷和他的大黑騾 子》教學設計 教學目標: 1、學會本課生字理解由生字組成的詞語,會用艱苦燃眉之急 造句。 2、結合課文內容說出它融進了北進的滾滾鐵流,融進了...
2025-08-06 16:10
【總結】“好,全部集中起來,殺掉吃肉!”彭德懷的話就是命令?!案惫匍L,快開槍!你不向它們開槍,我就要向你開槍!”彭德懷雙手叉在腰間道。彭德懷有些了,他大聲地對身邊的警衛(wèi)員說:“邱南輝,傳我的命令,讓方副官長負責殺騾子!”一出口不耐煩怒吼默讀課文3—2
【總結】姓彭警衛(wèi)絮語飯碗融入御寒騾子馱背饑寒交迫:燃眉之急:殿后:鐵流:饑餓.寒冷同時襲來。形容無衣無食,生活極端困苦?;馃济菢蛹?,比喻情況非常緊迫。行軍時走在隊伍最后。流動的鐵水。這里指的是奮