20xx中班健康活動安全標志作用大教案反思(編輯修改稿)
2025-09-30 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。游戲：看誰找的準教師說出一種平安標志名稱，請幼兒迅速找出相應的平安標志卡片。三、設計平安標志：想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛平安標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓平安標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。請小朋友介紹自己設計、制作的平安標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。四、活動延伸：幼兒找需要平安標志的地方懸掛上自己制作的平安標志，并繼續(xù)探索相關(guān)的平安標志，嘗試理解平安標志的含義。教學反思：這一活動認識標記，講平安，與傳統(tǒng)的教學方式有所不同：通過故事形式來組織活動，提高自我保護的能力，通過設計標記，在操作過程中認真積極地
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