知榮辱,樹新風(fēng),我行動(編輯修改稿)
2025-09-30 11:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月二十日 第四篇：知榮辱樹新風(fēng) 知榮辱 樹新風(fēng) 陜西省寶雞市金臺區(qū)陳倉路小學(xué)六一班 晁周旸 天色漸漸暗了下來，經(jīng)二路上的路燈睜開了雙眼，給予人一種溫馨的感覺，整個寶雞都彌漫著宜人的氣息。河濱公園閃爍著霓虹燈，可愛的燈光顯得公園里的一草一木楚楚動人。 但在這個迷人的城市里，發(fā)生了不速之客的不速之約：在河濱公園對面的 9 路車站牌下，當(dāng) 9 路車從起始站駛來，車還未停穩(wěn)，身著跆拳道服的小 “ 土匪 ” 們毫不猶豫地把其他人擠在了一邊，像洪水似的卷入了車廂；他們在車廂里吵吵鬧鬧，為自己的父母爭搶著座位，沒大沒小的模樣 讓人一看就厭煩。他們每人占一個座位，就連 “ 老弱病殘孕 ” 的專座也不放過，身旁當(dāng)然是他們的父母了。小英雄們還翹著二郎腿，雙手握拳， “ 嘿 —— 嘿 —— ” 地叫著，彼此切磋著武藝。 9 路車到了寶雞商場這一站，這是最后一班車，等車的人很多。勞累了一天的人們依次上了車，可車上僅有四、五個空座位了。那些孩子除了一、二個被家長抱起，其余的孩子安如泰山，可他們還是不滿足，直喊： “ 擠！擠！ ” 孩子的家長也無動于衷，似乎坐的是他們的專車。一個顫巍巍的老爺爺映入我的眼簾，我看夠了！我一個箭步?jīng)_上去，把老爺爺扶到了我的座位上。 9 路車載著疲憊的 乘客繼續(xù)向前駛?cè)??? 這是周五的晚上，這樣的畫面已不知在我的眼前重演了多少次。我是一個 11 歲的男孩，每周五晚上 7點 —— 8 點都去市群眾藝術(shù)館劉峰老師處學(xué)習(xí)架子鼓。當(dāng)我把每次看到這樣痛心的情景告訴劉老師時，他總是很認真地對我說： “ 那是不和諧音！不管怎樣，你要從自我做起。先學(xué)做人，后學(xué)技能。 ” 我不明白，家長讓孩子學(xué)習(xí)跆拳道的目的是為了爭搶座位嗎？這些孩子，他們把安全拋在腦后，自以為是大俠，上車不遵守秩序，他們有孝心為父母，難道他們沒有愛心為他人嗎？那些大人竟然對孩子的言行漠不關(guān)心，由此可見，一個孩子的行為表現(xiàn)可以 突出家長對孩子的教育方式。我想：除了社會教育、家庭教育、學(xué)校教育以外，應(yīng)該加強孩子的自我教育。 胡錦濤爺爺提出的 “ 八榮八恥 ” ，充分體現(xiàn)了新時期的社會主義榮辱觀。對我們而言，在學(xué)校里以嚴格遵守《中小學(xué)生行為道德規(guī)范》為榮，在社會上以自覺遵守公共場合的秩序為榮，在家里以幫大人做家務(wù)、尊敬長輩為榮 ?? 古人云： “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 。隨手撿起地上的一張紙片，主動攙扶老人 過馬路，小心地拉起跌倒的小弟妹，及時關(guān)好滴水的水龍頭，自覺遠離網(wǎng)吧和游戲廳 ?? 舉手之勞，既培養(yǎng)了我們的品質(zhì)，又美化了心靈。 我們要 “ 知 榮而行，知恥而止 ” 。知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從自我做起。 “ 夜幕漸漸降臨了，又是一個美麗的夜晚。 ” 我看著燈火通明的寶雞夜景喃喃自語著。風(fēng)兒輕拂，更美的是風(fēng)中的寶雞人！ 做個文明可愛的小學(xué)生 學(xué)生姓名：李 冉女 11 歲六年級 輔導(dǎo)教師：李崇卿伊川縣鴉嶺鄉(xiāng)樓頭小學(xué) 大家都知道，自從胡錦濤總書記提出了 “ 八榮八恥 ” 后，社會上涌起一股 “ 講文明、講禮貌的 ” 熱潮。作為小學(xué)生的我們，也在努力實踐著這個號召?？墒乔皫滋?，我遇到了這樣一件事情。 上星期五，我在公共汽車站等車。當(dāng)時雨下得很大，車站里人很多。公共汽車一來，大家爭先 恐后地、你擠我我擠你地爭著要上車。可車已經(jīng)座滿人。我只好先讓人家上。突然，我看見
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