【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 男： 小雞出殼 圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈 —— 《小雞出殼》。 女 1： 象形操 在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)， 他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。 男： 健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái) 你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈 —— 《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。 女 2： 拇指和食指 我們是不是能健康地成長(zhǎng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲 —— 《拇指和食指》。 女 1： 我有一雙小小手 我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈 — — 《我有一雙小小手》。 男： 1父親 父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲 —— 《父親》。 女 2： 1辣妹子 民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈 —— 《辣妹子》。 女 1： 1功夫 趙本山爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來(lái)了趙本山爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們的表演也?huì)讓大家笑得前仰后合。有請(qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。 女 2： 1國(guó)家 當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演 —— 《國(guó)家》。 結(jié)束語(yǔ)： 女 1：六一，一年只有一次。 男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。 女 2：六一，一年只有一次。 男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。 合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。 女 1：一年一個(gè)音符。 女 2：一年一級(jí)臺(tái)階。 男：多么快樂(lè)的童年生活。 女 1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。 女 2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。 男：出母校我們是鮮艷的花朵。 女 1：今天，我們相聚在這里。 女 2：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧。 合：我們堅(jiān)信 —— 明天更美好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束！ 第四篇：幼兒園文藝匯演主持詞 幼兒園文藝匯演主持詞 幼兒園文藝匯演主持詞 1 男：六月，是一支歌。 女：幸福的歌。 男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。 女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。 合： “ 六 一 ” 兒童節(jié)。 男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。 女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。 男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲： 合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。 男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎 女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！ 合：慶 “ 六 一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！ 男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。 女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話）。 男：蝴蝶結(jié)是漂亮的 39。，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在 翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了 ―― 請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》 女：格?；ㄩ_(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng) 小朋友演唱的歌《媽媽，格桑拉》 男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng) 和 說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》 女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》 男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。 女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了 英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》 男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》 女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》 男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》 男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。 女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》 男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演） 女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》 男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》 女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》 男： who39。s marry 女： i39。m marry。 男： are you marry 女： yes， i39。m marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《 are you marry 》 男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》 女：童年是一生最美妙的時(shí)光， 男：是一朵含苞待放的花蕾， 女：是一顆破土欲出的種子， 男：是一汪清澈透明的山泉， 女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。 男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放； 女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)； 男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海 女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。 合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天 男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。 女：幼兒園慶 “ 六 一 ” 文藝演出到此結(jié)束。 幼兒園文藝匯演主持詞 2 璇：親愛(ài)的爺爺奶奶， 凱：親愛(ài)的爸爸媽媽， 師：親愛(ài)的小朋友們， 合：大家好！ 師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們 歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前， 璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！ 凱：看，六一的鮮花絢麗多彩 璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目 凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備 璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目 師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈 在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。 凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫 風(fēng)采 璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù) 修養(yǎng) 師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為 我們送上節(jié)日祝福 凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你 ,告訴我不再 孤單 , 璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半 。你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。 師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感 動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨 大，感動(dòng)的 `是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》 凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí) 光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。 師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也 不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請(qǐng)欣賞大 班舞蹈《瀟灑女兵》 師：咱們光忙著看節(jié)目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》 璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友 帶來(lái)的舞蹈《雨露》。 凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。 請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。 師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他 變成一種聲音，一種享受，下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》 凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里， 請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。 璇：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的，因?yàn)? 有知識(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》 凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人， 璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。 凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的 凱璇：《明天會(huì)更好》 師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們 凱璇：敬愛(ài)的老師 凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明， 凱璇： “ 我們能做得更好 ” ！ 合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！ 幼兒園文藝匯演主持詞 3 老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表 xxx 幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加 “ 六一 ” 聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不 開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)： 合： “ 六一 ” 節(jié)快樂(lè)。 老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。 學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。 老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日 —— （六一兒童節(jié)） 學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！ 老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的 學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日 老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天 學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。 老師：為我們的節(jié)日增光添彩 學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共 同慶祝 20xx 年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！ 老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！ 學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！ 老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。 學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！ 老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。 下面請(qǐng)欣賞 xxx 幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。 學(xué)生： 老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞 xxx 幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。 老師： 學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。 —— 請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由 xxx 幼兒園小班演出。 學(xué)生： 送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童 趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使??！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。 老師： 我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。 請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。 學(xué)生： 早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。 請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。 老師： 精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。 學(xué)生： 的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》 老師： 敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里