【文章內容簡介】 ，遇到錯誤就要勇于承擔，做一個誠實的好學生。 小學國旗下講話稿集錦精選 (三 )： 老師們、同學們： 大家早上好 ! 今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。 無論你是老師、還是學生，只要工作、學習在六壩中心小學的校園里，就是六壩中心小學的一員，你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己，為學校爭光了嗎 ?給學校丟臉了嗎 ?假如給學校爭光了，學校會記得你，同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學校丟臉了，那么請你改正，同學們同樣會給你鼓掌的 !同學們，注意過你胸前的紅領巾嗎 ?它是否佩戴端正 ?有沒有被污染 ?同學們，注意過與伙伴們交流時所用的語言嗎 ?你罵人了嗎 ?你用普通話了嗎 ?面對老師的一大串問題，有的同學會大聲地回答，我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事 !下次一定要做好 !還有上星期一早晨進校的時候，發(fā)現(xiàn)個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學，難道你們來學校之前都不檢查的嗎 ?當校長問他為什么不戴紅領巾的時候，同學說得一口流利的方言，校長問他，你會講普通話嗎 ?回答的，還是方言 !請你記住，你是六壩中心小學的學生，請你佩戴好紅領巾，用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中 心小學學生的最低標準 ! 同學們，老師希望你們從佩戴紅領巾、?；?、講普通話做起，做一名合格的六壩中心小學學生。為學校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩 ! 第四篇：小學國旗下講話稿 小學國旗下講話稿大全 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》 法國學者培根曾經說過： “ 習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。 ” 的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。 縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習 慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以 “ 小跑走完一生 ” 的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。 就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知 道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。 昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 謝謝大家！ 敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好！ 今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。 古人說： “ 三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。 ” 這句話說出了讀書的必要性。古詩中有 “ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ” 我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于 “ 無味 ” “ 可憎 ” 了。 書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。 你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師 ，但通過讀書，就有可能。歌德說： “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ” 你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代 —— 過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。 人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個 快樂的讀書人！ 謝謝大家！ 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！今天我講話的題目是《安全常系心中》。 你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議 ： 校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。 放學按時離校，不在校園內逗留。 不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。 保證用電安全，不亂動電源插座。 入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。 上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。 放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。 不玩火、愛護消 防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。 加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。 不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。 同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。 同學們、老師們： 早上好！ 今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信 —— 珍貴的品質〉。 誠信就是 誠實守信，是人