【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。 1963 年 1 月 7 日國(guó)防部命名他生前所在的班為 “ 雷鋒班 ” 。同年 3 月 5 日毛澤東親筆題詞 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 。周恩來(lái)題詞 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘 私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志 ” 。朱德題詞 “ 雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士 ” 。 二、雷鋒日記 ■ ??如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。 —— 摘自 雷鋒日記 ■ 有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì) 擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種 “ 釘子 ” 精神，善于擠和善于鉆。 —— 摘自 1961 年 10 月 19 日 雷鋒日記 ■ 一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做 一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。 我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟，堅(jiān)決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。 —— 摘自 1962 年 4 月 17 日 雷鋒日記 三、學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)全紀(jì)錄 2024 年 3 月 11 日全班召開(kāi) “ 當(dāng)代雷鋒志愿者在行動(dòng) ” 的主題團(tuán)日活動(dòng)。首先團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的目的，并在團(tuán)支書(shū)的倡導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍上臺(tái)發(fā)言，講述了許多當(dāng)代雷鋒事 跡，最后在全班同學(xué)的響應(yīng)下，大家決定去老 干部活動(dòng)中心做出自己力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)雷鋒志愿者。團(tuán)支書(shū)倡導(dǎo)學(xué)雷鋒 雷鋒，一個(gè)曾被無(wú)數(shù)有志青年崇仰尊敬的人，一個(gè)曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人，一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士 ,一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員。為什么他的名字家喻戶(hù)曉，他的事跡歷久不衰呢 ?因?yàn)樗木耋w現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神 ,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 ,這種精神已成為億萬(wàn)人的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化 ,但雷鋒始終活在人民的心里 ,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。 雷鋒精神的精髓是 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 。雷 鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀： “ 做一個(gè)對(duì)人民有用的人 ” ；高尚的道德觀： “ 活著就是為了使別人生活的更美好 ” ；正確的價(jià)值觀： “ 在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī) ” 。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。 四、活動(dòng)總結(jié) 在這熱情洋溢的三月，為了響應(yīng) “ 繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神 ” 主題團(tuán)日活動(dòng) ,開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)， 3 月 11 日， 我們土木中澳 102 班全體同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。 在活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)照自己的言行舉止以及平時(shí)所見(jiàn)人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。 隨著活動(dòng)的不斷進(jìn)行，我們也不斷的去做一些我們力所能及的，讓人們發(fā)現(xiàn)雷鋒就在 我們的身邊 ? 如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)下，我們作為時(shí)代的接班人不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類(lèi)的共同責(zé)任，作為一名淮信學(xué)子，作為一名中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上 ?? 提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己 ，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人；一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以飽滿(mǎn)的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰(zhàn)。向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不。 我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的 生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們淮信全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。 雷鋒精神是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的道德素質(zhì)，是我們每位學(xué)生的一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期，我們也不要忘了老一代革命家的革命精神，我們既然要做時(shí)代的接班人，我們就要把 “ 繼承革命精神、弘揚(yáng)雷鋒精神 ” 堅(jiān)持到底。 站在這里就覺(jué)得心里面充滿(mǎn)了崇敬、充滿(mǎn)了力量，每位同學(xué)又經(jīng)歷了一次心理和 精神上的鼓舞和振奮。 一個(gè)沒(méi)有英雄的民族， 是一個(gè)悲哀的民族；然