【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 每一個(gè)人都希望每天一走出去，看見(jiàn)的是干凈的街道，聞到的是路邊鮮花的芬芳。但是，在這美麗的環(huán)境背后需要的不僅僅是清潔工人的努力，而更應(yīng)該是我們每一個(gè)人文明的行為習(xí)慣。 文明行為是日常中的小細(xì)節(jié)，都不容忽視。就像你隨地丟了一張指甲大小的紙張?jiān)诘厣?，隨手折斷了一根小樹(shù)枝在手上把玩，又或者是你因?yàn)樾那榈臒┰昱c人交談時(shí)隨口罵的一句臟話。雖然這些都是一件小事情，但往往會(huì)讓別人對(duì)你的這種行為留下一個(gè)粗魯?shù)挠∠螅徽J(rèn)為是一個(gè) 沒(méi)有文明修養(yǎng)的人。 或許很多人認(rèn)為，光靠一個(gè)人去履行著文明的義務(wù)有什么用？其實(shí)并非無(wú)用，這需要你的堅(jiān)持。也許你覺(jué)得自己一個(gè)人的力量不夠強(qiáng)大，但你的一次行動(dòng)會(huì)吸引眾多人關(guān)注的目光，你的一個(gè)倡議會(huì)得到眾多人積極的響應(yīng)?；蛟S也有人認(rèn)為文明，只是單單的不講粗話，不隨地吐痰，丟垃圾，不破壞公物的一草一木一磚一瓦便是一個(gè)文明人了。其實(shí)這只是做人最基本的要求了，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于稱(chēng)為文明人。 “ 文明 ” 的真正的含義到底是什么呢？它是你看到地上的一塊垃圾而彎腰拾起丟進(jìn)垃圾桶的表現(xiàn)，是你遇到親朋好友一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭微笑，是你碰到教師同 學(xué)的一聲問(wèn)候語(yǔ)，是你請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)真心的一句感謝語(yǔ)，是你不小心撞到別人不含糊敷衍的一聲抱歉，是即使心情煩躁也忍住不罵粗話的文明行為舉止 ??在日常生活中，我們與人相處時(shí)大多時(shí)候都是通過(guò)言語(yǔ)談吐去交流，去溝通。俗話說(shuō) “ 良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒 ” ，有時(shí)候就是因?yàn)橐痪湓捑湍芙o予他人很大的安慰，鼓勵(lì)他人加油不要灰心，即使處于寒冷的冬季也能感到暖意，但當(dāng)你的一句不悅耳的話，如一把利劍，對(duì)他人造成心靈上的創(chuàng)傷，就算即使處于炎熱的酷暑，也會(huì)讓人感到陣陣的寒意襲來(lái)。 所以，當(dāng)話語(yǔ)還未出口時(shí)要先思考下是否傷害到他人，可以 委婉一點(diǎn)地告訴對(duì)方，既不會(huì)毀了自己的形象也不會(huì)造成兩個(gè)人之間的隔閡。言語(yǔ)談吐文明，也是美德之一。 文明，它是一種美德，是一種文化修養(yǎng)，雖然渺小，但人人都實(shí)踐起來(lái)，那么帶給社會(huì)的影響一定不小。為了明天你我都生活在美麗干凈綠化的環(huán)境下，一起攜手共創(chuàng)文明吧。劉備曾說(shuō)： “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 ” 不要因?yàn)橐患∈虑槎蛔?，更不要因?yàn)橐患菏露v容自己去犯錯(cuò)。 我們要做一個(gè)文明的人，傳遞一份正能量，讓社會(huì)上的每一個(gè)人都做一個(gè)有文化修養(yǎng)，行為舉止，言語(yǔ)談吐都文明的人。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族 的傳統(tǒng)美德。中華兒女應(yīng)將這份文明美德傳承下去。讓我們攜手共創(chuàng)文明，打造更美麗更文明更美好的明天，讓我們每一個(gè)人都做有文化修養(yǎng)的文明人。 第二篇：傳承中華美德 傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生 五（ 4）班會(huì)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。 讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)， “ 習(xí)慣就是素質(zhì) ” 和“ 好習(xí)慣成就未來(lái) ” 的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng) 成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 視頻、白板、主持人 三、活動(dòng)形式： 以班隊(duì)活動(dòng)為載體，白板，多媒體為工具，圍繞 “ 傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生 ” 的主題，結(jié)合我們五（ 4）班的特色，通過(guò)視頻故事、小品、吟誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。讓同學(xué)們爭(zhēng)做文明學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華美德。 四、活動(dòng)人數(shù)： 全班同學(xué)及班主任 五、活動(dòng)過(guò)程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境，引入活動(dòng)主題。 播放《中華傳統(tǒng)美德故事》片頭曲，由此引入活動(dòng)主題 主持人 2： 中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。比如：敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操；先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)的崇高志趣；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；富貴 不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會(huì)理想 ??。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中。我們小學(xué)生應(yīng)傳承中華美德，使我們的民族精神代代相傳。現(xiàn)在我們宣布 4（ 2）班 “ 傳承中華美德，發(fā)揚(yáng)民族精神爭(zhēng)做文明學(xué)生 ” 主題班會(huì)開(kāi)始。 （二）、多種形式，感受傳統(tǒng)美德 主持人 1：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德 之一，尊老就是尊敬老人，即是 人們所說(shuō)的孝；愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)年幼者。中國(guó)自古就有 “ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ” 的明訓(xùn)，從古到今，尊老愛(ài)幼的佳話就更不勝枚舉了，像黃香為父 母暖被，孔融讓梨的故事，成了千家萬(wàn)戶的美談。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞 故事《孔融讓梨》。 主持人 2 ：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我國(guó)自古以來(lái)還有尊師 重道的傳統(tǒng)。正如唐朝著名文學(xué)家韓愈所言： “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 ” 是老師在我們幼小的心田里播下了知識(shí)的種子，是老師給了我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。有個(gè)故事發(fā)生在北宋時(shí)期，堪稱(chēng)是尊師重教的典范 。請(qǐng)看小品《程門(mén)立雪》表演者： 主持人 2 ：誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族 歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信，孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)： “ 人而無(wú)信，不知其可也 ” ，意思是說(shuō)，如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。這說(shuō)明，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本。請(qǐng)聽(tīng)有關(guān)誠(chéng)信的名言。 主持人 1 ： “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” ，愛(ài)國(guó)是最高的美德。中國(guó)自盤(pán)古開(kāi)天 地以來(lái)，將國(guó)家興亡視為己任的人便大有人在，像遠(yuǎn)古時(shí)代的大禹，為了治理水災(zāi)，三過(guò)家門(mén)而不入，連剛出生的嬰兒都無(wú)暇見(jiàn)面。請(qǐng)看視 頻故事《大禹治水》 主持人 2：我國(guó)是個(gè)具有五千年文化歷史的古國(guó)，在這五千年的光輝文化歷史 中，中華民族的傳統(tǒng)美德自然是其中的瑰寶之一。 “ 孔曰成仁，孟曰取義 ” 。所謂 “ 仁 ” ，即為孔子的中心思想。 “ 仁愛(ài) ” —— 同情、愛(ài)護(hù)、幫助人的思想感 情；仁慈 —— 仁愛(ài)慈善；仁厚 —— 仁愛(ài)寬厚 ??在當(dāng)今社會(huì)中，不正是提倡人們互幫互助嗎？讓我們一起吟誦《三字經(jīng)》： 主持人 2：中華民族的傳統(tǒng)美德還有許許多多，我們不但要傳承中華美德，更要使我們的民族精神代代相傳，自覺(jué)遵守 “ 守則 ” 和 “ 規(guī)范 ” ，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明 禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。 （三）、鄭重宣誓，爭(zhēng)做文明學(xué)生 下面請(qǐng)我們的班主任給我們談一談爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)： 師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生（白板上寫(xiě)出） 文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。 學(xué)習(xí)習(xí)慣：在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。 衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。 生活習(xí)慣：按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買(mǎi)路邊無(wú)照商販的小食品，以保證身體健康，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 健體習(xí)慣：俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。 主持人 2：我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓： 樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念，遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。 主持人 2：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng) 偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人 .（四）、活動(dòng)結(jié)束 談老師 第三篇：傳承中華美德 傳承中華美德 中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德