道路交通安全宣傳教育心得體會(編輯修改稿)
2024-09-29 22:58 本頁面
【文章內容簡介】 們的選擇不言而喻，孩子的學習活動不是被動地吸收課本上或教師講的現成結論，而是親自參與豐富、生動的思維活動，經歷實踐和創(chuàng)新的過程，通過體驗來感悟生活。在教學認識交通標志這一個環(huán)節(jié)時，我并不是枯燥地讓學生看標志，認標志，這樣小孩子根本記不住幾個標志，而是通過活動，讓他們在活動中記住這些標志的意義。我制作了一個馬路小場景，讓孩子們上臺去操作電腦，把交通標志移到正確的地方，
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