輔導(dǎo)學(xué)生的工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-29 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個讓學(xué)生積極思維的氣氛。設(shè)置一些有深度的問題，讓學(xué)生在討論中探究，鼓勵優(yōu)秀生解答難題。此時，采用分小組競賽的形式，安排優(yōu)秀生做組長，發(fā)揮他們的作用。 （二）學(xué)困生： 課外輔導(dǎo)。找時間叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣。” 發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”結(jié)對幫扶，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。 課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)困生多表現(xiàn)，讓他們多動腦，動口，動手，體驗語文學(xué)習(xí)不僅僅是在進行簡單的字詞句段，使他們愛上語文。 對學(xué)困生實施多做多練措施；讓他們牢固掌握基礎(chǔ)知識。 采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1