讀孩子：挑戰(zhàn)有感：錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(編輯修改稿)
2024-09-29 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)畫片。我剛好到班上拿作業(yè)本，看到此情此景，作為班主任的我，頓時(shí)火冒三丈。一是因?yàn)槲矣X得對于一年級的孩子來說，脫離成年人的監(jiān)管會存在比較大的安全隱患。其次，我曾在班干部會議時(shí)說過如果遇到這樣的情況必須及時(shí)告訴老師，作為班干部的他們沒有及時(shí)向我反映情況就自作主張打開電腦播放動(dòng)畫片的行為讓我很惱火。我本能的就要發(fā)一頓脾氣了，我知道我的“大腦蓋子”已經(jīng)打開了，此時(shí)的我需要冷靜。孩子們也看出了我的情緒不對，都很認(rèn)真的看著我，但是他們可能都沒有想到我會說：“我很生氣，我需要離開一會冷靜一下。” 我回到辦公室，讓自己平靜下來。我一直期待班干部帶領(lǐng)班級能成熟穩(wěn)重，可是卻忽略了他們也只是7歲的孩子，他們也會犯錯(cuò)，有時(shí)候連我自己都不能完美地完成一件事，我又怎么能用“成熟”來要求他們呢?！懊總€(gè)人都會犯錯(cuò)，但極少有錯(cuò)誤會變成大災(zāi)難”，更何況，他們能想到給同學(xué)們播放
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