大辛店中學某年元旦90班活動方案(編輯修改稿)
2025-09-28 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 通過開展教育活動，進一步樹立教育、教師的良好形象，使教育形成“學生樂學、家長放心、群眾滿意”的良好局面。 通過開展教育活動，促進教育教學質量不斷提高，形成“齊抓共管、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。 三、工作重點 一是解決紀律觀念淡薄的問題。重點解決工作態(tài)度不端正，不遵守工作紀律，遲到早退，工作時間隨意外出辦私事、上網聊天、玩游 戲、看電影，不注意影響亂發(fā)帖子；工作虛夸，人浮于事，在編不在崗或從事第二職業(yè)等問題。樹立好遵規(guī)守紀、勇做表率、甘愿奉獻的行業(yè)精神。 二是解決敬業(yè)愛崗不強問題。突出整治違反上級規(guī)定，組織學生進行有償補習、收費輔導，向學生推銷教輔資料、學習用品或變相組織學生購買學習資料等行為。通過切實有力的工作措施，提升群眾對教育工作的滿意度。 三是解決師德修養(yǎng)不高的問題。著力解決不重視學生人格，教育方法不當，體罰、變相體罰學生，諷刺、挖苦、歧視、驅趕學生；委托學生家長辦私事、接受學生家長宴請或禮品；酒后上課、課堂上吸煙、接聽電話等問題。做到為人師表、一身正氣、兩袖清風，樹立教育工作者良好形象。 四、實施步驟 第一階段：學習動員階段（2月份） 2月底學校經校委會研究成立以校長楊東明為組長，副校長崔明飛、馬亞平為副組長，各處室主任為組員的領導小組，把作風整頓活動列入學校工作的重點，制定《教師作風整頓實施方案》精心安排布置，確保達到預期目的。 組織學習。學校組織教職工系統(tǒng)學習各級教育行政部門關于加強師德建設的重要精神，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等，通過學習統(tǒng)一思想，明確要求，組織開展“樹形象、鑄師魂，推動師德師風建設”為主題的“師德師風”專題教育活動。 學習采取集中學習與個人自學相結合的方式進行，集中學習時間由學校自行安排。個人自學可進教室聽課。 第二階段：自查評議階段（3月份） 一是通過學習，廣大教職工拿起批評與自我批評的武器，采取自己找，相互提的方式，以教研組為單位，開展認真自查在師德方面存在的問題，要觸及靈魂，深入挖掘思想根源，進行深刻的自我剖析。二是通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報電話和電子郵箱、設置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的學校及教職工個人，及時批評教育，并限期整改。 第三階段：整改提高階段（4月份到6月份） 制訂整改措施。對自查評議階段查找和剖析出的共性問題進行歸納、分類，有針對性地制訂整改措施，將整改措施向教職工公開，廣泛征求意見。對分析評議階段查找和剖析出的個性問題，教職工個人要針對自我排查出的問題制定整改方案，及時整改，限期整改提高。 完善各種制度。一是修定和完善教師職業(yè)道德考核辦法，進一步加強教師職業(yè)道德考核；二是制定和落實教師職業(yè)道德定期學習教育制度、教師職業(yè)道德違規(guī)責任追究制度；三是進一步建立健全各項教職工管理制度。 第四階段：總結評比階段（7月份） 活動結束后，學校將適時召開總結大會，全面總結活動開展情況，對成績突出的處室和個人進行表彰，先進經驗和典型在全校推廣。 第三篇：大店中學學雷鋒活動方案大店中學 2012年學雷鋒活動主題及實施方案 今年3月，是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50周年，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際，特制定此方案： 一、活動宗旨 我校以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設，緊密結合我縣貫徹《規(guī)劃綱要》的實施意見，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學生為重點，
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