【總結(jié)】——走進(jìn)梅花傳奇遙知不是雪凌寒獨(dú)自開(kāi)墻角數(shù)枝梅唯有暗香來(lái)梅花之?“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@就是宋朝著名詩(shī)人王安石的《梅花》這首詩(shī)贊美了梅花不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)精神。?是??！梅花多可貴?。“倩ǘ荚诖禾扉_(kāi)
2024-11-29 13:21
【總結(jié)】讀書(shū)要求：1、自讀課文，注意讀書(shū)姿勢(shì)，讀準(zhǔn)字音，不加字不掉字，圈出不認(rèn)識(shí)的生字。2、小組合作，不會(huì)的請(qǐng)教同學(xué)。3、小組上臺(tái)展示，評(píng)選“最佳搭檔”，其他同學(xué)聽(tīng)后做出評(píng)價(jià)?！丁贰丁贰丁范际敲鑼?xiě)父愛(ài)的文章。3謎語(yǔ)一線二線三四線，五六七八九十線。
2024-11-29 13:20
【總結(jié)】山村《山村》（宋）邵雍長(zhǎng)春版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元《山村》一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。（宋）邵雍山村第三單元《山村》同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)剛才的古詩(shī)，你都學(xué)會(huì)了哪些字？一去二三里，煙村四五
【總結(jié)】cān用餐米飯面包湯橙汁勺子叉子刀香油奶油水杯飯包油汁湯叉杯香勺刀kuàizi筷子sháozi勺子sháo包子面包書(shū)包豆包勺子馬勺
【總結(jié)】趙紅本文作者：羅伯特·斯蒂文森，蘇格蘭隨筆作家、詩(shī)人、小說(shuō)家、游記作家、新浪漫主義代表。他從學(xué)生時(shí)代便酷愛(ài)文學(xué)，本文選自的斯蒂文森《一個(gè)孩子的詩(shī)園》，其用詞簡(jiǎn)潔但意境豐富，節(jié)奏清晰，聲韻和諧，在英語(yǔ)國(guó)家?guī)缀趺考冶貍洌蛔u(yù)為兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的“最優(yōu)美的啟蒙教材”。詩(shī)人以纖細(xì)的感情和敏銳的筆觸，精確地
2024-11-29 01:11
【總結(jié)】課外小知識(shí)安徒生是一百多年前的丹麥（mài)人,他是世界著名的童話家。《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》和《海的女兒》都是他寫(xiě)的。丑小鴨石月亮完小楊加慶聽(tīng)朗讀思考問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)丑小鴨的樣子。丑小鴨最后變
2024-11-27 22:51
【總結(jié)】愛(ài)受寺少林寺遺愛(ài)寺：地名，位于廬山香爐峰下。1、認(rèn)識(shí)本課中的5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。2、初步讀懂詩(shī)歌的含義，有感情的朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。3、感受古詩(shī)的魅力，產(chǎn)生熱愛(ài)古詩(shī)詞的感情。1自由讀古詩(shī)，畫(huà)出生字讀準(zhǔn)字音。2在同桌中交流生字詞。（時(shí)間：3分鐘）白居易，字樂(lè)天，自
2024-11-29 01:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要求：1、自由朗讀課文，如果有不認(rèn)識(shí)的字，可以借助書(shū)后的拼音讀一讀，做到不丟字、不填字、不錯(cuò)字2、認(rèn)真圈出本課要求會(huì)認(rèn)的字。同桌之間互相讀一讀。wèn問(wèn)yínsùzhènxiādòngqiūyáolǐyìn
2024-11-29 00:38
【總結(jié)】銀河瞧，在夏日晴朗的夜空里，有許許多多的小星星聚集在一起，一閃一閃的，像一條銀白色的大河，這就是—銀河！銀河：又名“天河”、“銀漢”。銀河是由很多恒星所組成。有兩個(gè)小朋友仰望夜空，看著美麗的銀河，浮想聯(lián)翩，充滿了好奇，忍不住地想問(wèn)一問(wèn)銀河。問(wèn)銀河銀河，銀
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】遺愛(ài)寺唐.白居易弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是泉聲。遺愛(ài)寺：地名，位于廬山香爐峰下。遺愛(ài)寺這是一首寫(xiě)景抒情的短詩(shī)，詩(shī)以“石”“溪”“花”“語(yǔ)”“泉聲”的點(diǎn)染，勾勒出遺愛(ài)寺令人神往的風(fēng)景，通“弄”“尋”“行”等動(dòng)作描寫(xiě)
【總結(jié)】在家清清白白，出門(mén)臉上貼花，走過(guò)千山萬(wàn)水，只對(duì)親人說(shuō)話。信又叫書(shū)信、家書(shū)等。由于古代交通不便，所以古人傳遞信息，在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫(xiě)信了，古人有鴻雁傳書(shū)之說(shuō)，也經(jīng)常用飛鴿傳書(shū)。古代詩(shī)歌中是怎樣描寫(xiě)“信”的洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行
【總結(jié)】小熊過(guò)橋湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字。：遇事不要張慌，要勇敢向前。。不心烏叫出巴?這就是故事的主人公――小熊。課文欣賞?“心亂跳”你是怎樣理解的？?這時(shí)小熊會(huì)想些什么呢？?你能用讀把小熊的這種心情表達(dá)出來(lái)
【總結(jié)】漢字家園（一）4對(duì)子歌日對(duì)月，雨對(duì)風(fēng)。牛對(duì)馬，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)，山石對(duì)田土，葉綠對(duì)花紅。對(duì)子歌日對(duì)月，雨對(duì)風(fēng)。
2024-11-29 03:57
【總結(jié)】胡令能，唐代詩(shī)人，早年曾經(jīng)是修補(bǔ)鍋碗盆缸的手工業(yè)者，人稱(chēng)“胡釘鉸”。但是他為人聰明勤奮好學(xué)，善于吟詩(shī)。他隱居在家鄉(xiāng)莆田（河南中牟縣），其詩(shī)傳世僅四首。古詩(shī)作者生字新授小結(jié)練習(xí)小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
【總結(jié)】uuüui教完口訣后，黑板上示范寫(xiě)y,學(xué)生寫(xiě)三個(gè)iy教師示范寫(xiě)后，學(xué)生寫(xiě)三個(gè)yīyíyǐyì衣服醫(yī)生阿姨懷疑椅子已經(jīng)螞蟻容易意見(jiàn)益蟲(chóng)移動(dòng)一年級(jí)yīyíyǐyì教師示范寫(xiě)后，
2024-11-29 13:22
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