【文章內(nèi)容簡介】 周進行一次安全大排查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，學校一方面立即采取措施進行排除，另一方面形成方案材料及時上報到縣教育局。每學期開學前，學校都要組織校園安全大排查。學校安全大排查做到了“三定”：一定時間；二定人員，由校長牽頭、副校長、分管安全的主任及各功能房管理人員組成排查小組；三定排查范圍，對校內(nèi)所有校舍，特別是教室、功能室、門窗、電線、體育設施等進行了一次排雷式的安全大排查，對校外圍墻、家屬樓進行了安全排查。安全排查組成員逐一進行排查，詳細記錄發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并現(xiàn)場作出整改措施。 狠抓流行病特別是本學期流感等流行病的防控工作。春、秋季秋是流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎等傳染病的高發(fā)期，為有效預防和控制春季傳染病在校園內(nèi)的傳播和流行，切實保障師生的身體健康和生命安全，學校四項舉措扎實做好流行病的預防和衛(wèi)生防疫工作，嚴防流行病的傳播，做到防患于未然。一是切實開展流行病的防治宣傳。學校通過廣播向全體師生詳細介紹了常見流行病的癥狀、傳播途徑和防治措施。并充分利用宣傳窗、廣播站、黑板報等形式進行宣傳，讓師生更好地了解春季各類流行病特征，掌握科學預防的方式。二是加大學校環(huán)境衛(wèi)生的整治。積極開展校園衛(wèi)生大掃除，每天兩小掃，每周一大掃，做好晨掃午撿。消除衛(wèi)生死角，做好教室、教工宿舍的衛(wèi)生消毒處理工作，把傳染的可能性降到最低，讓學生在一個健康、安全的環(huán)境下學習。三是嚴把“晨檢”第一關，從開學第一天就嚴格落實晨檢記錄和因病缺課登記制度，密切關注每位學生的健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學生有可疑癥狀，聯(lián)系家長帶學生及時診治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，并對因病缺 課學生的病情進行全面了解并進行統(tǒng)計報告，以便控制傳染病在學校的發(fā)生。四是充分利用每天的大課間活動，讓師生參加戶外體育鍛煉，并保持足夠的睡眠，均衡膳食，以提高各類流行病的預防能力。 加強食堂衛(wèi)生安全管理。目前食堂只向教師供應開水、蒸飯，規(guī)模較小，但學校十分重視對食堂衛(wèi)生安全：一是食堂人員每年一至二次進行身體檢查，先培訓后持證上崗；二是督促食堂工作人員的個人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生，要求用膳餐具全部消毒，然后按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求存放好，以免造成污染；三是嚴把采購關，學校采購人員不進不潔、變味、變質(zhì)的食品；注意大米、干貨要入柜存放；餐廳要做好防塵、防蠅、防霉變工作。每周做好兩次的滅蟑螂活動。 加強安全設施工作。由于城關一小學生多，校舍樓層極易造成擁擠現(xiàn)象，學校制定了《城關一小學生上下樓梯安全制度與措施》，放學實行整隊出校門，課間操分別由值日老師、班主任負責。學校還制定了《城關一小教學樓衛(wèi)生安全包干安排表》，由行政人員、教師、學生對每幢教學樓的安全進行包干；同時在每天的12：302：00，每棟樓安排一人安全值日，維護學生中午靜校時的安全，較好地保證了學生課間安全。 開展清繳管制刀具等利器活動。為維護學校良好治安秩序，保護廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安和諧校園環(huán)境，我校每學期開展2次的校園管制刀具等利器和危險物品集中清查收繳活動。 清查收繳范圍包括管制刀具、危險化學品以及其它容易給師生帶來人身傷害的危險物品。在清查過程中，工作組、班主任深入班級，為學生詳細講解了管制刀具等危險物品的危害。同時，通過發(fā)放宣傳單、張貼標語公告以及開展安全法制教育講座等形式，使學生深入了解收藏、 攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動上交非法持有的管制刀具，最大限度地預防校園涉刀案件的發(fā)生。通過專項治理，強化了學校安全管理，使“安全無小事”理念深入師生內(nèi)心。學校把校園管制刀具等危險物品清繳作為一項常規(guī)工作，納入常態(tài)化管理，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。 開設心理咨詢室和醫(yī)務室，配備兼職心理衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)，為留守兒童尤其是存在心理障礙的兒童進行心理輔導。 完善安全設施、設備。學校投入大量資金完善或改造校園易發(fā)生危險場所，并為加強重點區(qū)域的監(jiān)管，安裝多個監(jiān)控攝像頭，門衛(wèi)配備警棍、安全帽、報警器、安全叉等設備，并在校內(nèi)易發(fā)生擁堵場所設臵安全警示標志，為學生提供了安全的活動、學習環(huán)境。班主任加強對特質(zhì)學生的教育與管理，通過調(diào)查、收集每個學生的體質(zhì)情況建立了特質(zhì)體質(zhì)學生跟蹤檔案，然后把調(diào)查結(jié)果整理、反饋給學校，便于學校掌握學生體質(zhì)具體情況，防患于未然。目的在于班主任對特殊體質(zhì)學生做到心中有數(shù)；以及體育教師等課任教師針對特殊體質(zhì)學生的個體情況，在學習、體育運動、課外活動、興趣小組活動中因材施教，時刻關注學生的課內(nèi)、課外、課間情況。多一份細心，少一些擔憂；多一份愛心，少一些風險；多一份關心，添幾分和諧 加強校園周邊環(huán)境整治力度，密切與公安、交警、工商、城管等部門聯(lián)系，合力整治校園周邊的飲食攤點和交通秩序。學校打擊、教育、驅(qū)趕流動不良商販若干個，切實有效地保障學生上學、放學的安全，同時進一步改善了我校的周邊環(huán)境。 加強信息報送與交流，切實做好家校聯(lián)系，學校通過家訪、家 長會、校訊通平臺、發(fā)放《致家長一封信》等形式密切與家長溝通交流。督促家長在家多關心小孩注意安全，不到水塘邊、河邊玩耍；獨自在家不動電源線以及防火、防雷、防交通事故、防賭毒等方面進行宣傳教育。 1加強學校應急管理，做好重要世界各節(jié)假日學校值班制度。每天安排一名班子成員和一名組長值班，落實值周工作要求，遇到緊急情況要向分管領導或主要領導匯報，并及時妥善處臵、解決相關問題，積極參加校方安全責任險。 1加強教師個人小車管理。上學期開學伊始，學校針對教師個人小車較多情況出臺具體管理方案。在學生上下學期間，小車不得進入校園內(nèi)，必須在學生全部進入教室上課后，方可進入校園內(nèi)，并且按照學校要求停放在指定位臵，規(guī)范停車行為。今年5月份與交警大隊聯(lián)系、協(xié)商，在我校運動場外北面人行行道處規(guī)范畫停車位，供教師停車，禁止小車進入校園，為學生的安全提供了更可靠的保障，同時方便門衛(wèi)的管理。 1及時排查和切實維修學校體育設施和樓道護欄。該擰螺栓的