壩盤民族完小黃倩倩主要事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-28 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心靈，用堅(jiān)持和奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 第三篇：繆舒倩閱讀之星主要事跡好書伴我成長(zhǎng) ——繆舒倩閱讀事跡 我叫繆舒倩，是大嶺山鎮(zhèn)第五小學(xué)六（2）班的學(xué)生。我非常喜歡讀書，讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友，因?yàn)樵谖腋吲d時(shí)，是這位“朋友”和我一起分享；在我悲哀時(shí)，是這位“朋友”帶我走出悲傷；在我生氣時(shí)，是這位“朋友”讓我恢復(fù)平靜的心情。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)去閱覽室看書。我讀過的書可多啦。有《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《一千零一夜》《中外民間故事》《莎士比亞悲劇》，還有曹文軒系列叢書、楊紅櫻系列叢書、秦文君系列叢書 當(dāng)我閱讀《福爾摩斯》時(shí)，我跟隨著福爾摩斯進(jìn)入扣人心弦的案件里；當(dāng)我閱讀《亂世佳人》時(shí)，我走進(jìn)了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，見證了一段熱烈而又凄美的愛情故事；閱讀《堂吉珂德》，我隨著具有俠義心腸的堂吉珂德進(jìn)入了一個(gè)奇妙的幻想世界每當(dāng)讀完一本書，我都會(huì)及時(shí)做好讀書筆記，我精心設(shè)計(jì)的筆記，常得到老師的表?yè)P(yáng)，此外我常利用課余時(shí)間和同學(xué)一起交流讀書的書目、讀書的心得。有書的陪伴，讓我收獲不少，在大嶺山舉行的“陽(yáng)光下閱讀”征文比賽中我曾榮獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽我也曾榮獲三等獎(jiǎng)，兩次被校評(píng)為“閱讀之星”。 書給了我生活的樂趣，書讓我從中得到了許多人生啟示，讓我開闊了眼界，讓我得到了無窮無盡的知識(shí)。它就像一位名師，給予我諄諄教誨；它好像一盞指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。 第四篇：中心完小縣級(jí)三好學(xué)生楊倩的個(gè)人事跡中心完小縣級(jí)三好學(xué)生楊倩的個(gè)人事跡 在XX縣區(qū)土官鎮(zhèn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、四好少年、演講小能手臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是XX縣區(qū)土官鎮(zhèn)中心完小六（2）班班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)楊倩同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光、自信、富有愛心、自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取、充滿活力、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。 在家里，她是個(gè)懂得感恩好孩子。提起楊倩，村里的的鄰里無不連聲稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。 爸爸媽媽勞動(dòng)繁忙，每天放學(xué)回家，他總是忙著做飯、打掃家里的衛(wèi)生，讓家人一回家就能吃上熱騰騰的飯菜；媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她總端上一盆熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽
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