初級中學黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-28 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題。五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察。六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設(shè)、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距。七是權(quán)力監(jiān)管和制約機制不夠完善，存在權(quán)力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點。八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象。九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題。學校黨支部群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：（1）實行廣大黨員干部雙周周一第三節(jié)定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內(nèi)容之一。（2）定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。（3）建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。（4）后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。（5）學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
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