20xx年北師大版語文第十冊少年旅行隊課件(編輯修改稿)
2025-01-03 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這里的老師指誰？ 指賦予我們豐富閱歷的生活。 從這句話你體會到什么？ 對知識的渴望，對成長的渴望。 “親愛的老師，生活的老師，你快把我們養(yǎng)大吧！告訴我們這個，又告訴我們那個。最重要的是先讓我們看到許多困難，然后才看到成功。讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們在勞動的時候，得到快樂！” （ 孩子們對知識的渴望，對成長的渴望，他們不畏困難，勇敢面對生活挑戰(zhàn)的勇氣，以及對生活的深刻理解 —— 只有經(jīng)歷風雨，才會見到彩虹。 ） 返回 《 小紙船 》 “ 看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！ ” 更何況怎樣？ 小紙船 小紙船帶走了我們童年的幻想。 ………… 你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地 …… 小紙船帶走的是“我們”什么樣的“幻想”？ 對美好生活的憧憬和向往 奔向一個什么樣的前程？ 未來無限美好的生活，成功的事業(yè)等。 “看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！” （ 詩人托物言志，寫出了少年隊員們對美好未來的憧憬與夢想。借紙船來放飛自己的夢想。 ） 返回 《 聽廣播 》 “這種聯(lián)系在我們的心里，在我們的血液里 ?? ”這里的“聯(lián)系”指的是什么？ ? 聽 聽廣播 齊讀這一小節(jié)，了解大意?；卮鹣旅娴膯栴}。 作者通過寫 隊員們
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