初一班主任年度個人思想總結(編輯修改稿)
2024-09-28 20:54 本頁面
【文章內容簡介】 各種關系，形成互相關心、互相幫助的良好氛圍。 一、確立以教學質量為工作中心的共識。 期初即明確本學期的工作重心是。補缺補漏，杜絕偏科現(xiàn)象。特別是期中考試、期末考試后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果。鼓勵積極鉆研教學業(yè)務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能
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