【總結(jié)】北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)單位:臨渭區(qū)育紅小學(xué)設(shè)計(jì)者:祝紅利探索活動(一)我們學(xué)過那些平面圖形?你能說出它們的計(jì)算公式嗎?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長czpstycmzm你能說出平行四邊形的特點(diǎn)嗎?底高①對邊平行且相等;②對角相
2024-11-21 03:43
【總結(jié)】寬長長方形的面積=長×寬長方形拉發(fā)生什么變化了?底高長寬底高面積變了沒有呢?長寬底高面積變了沒有呢?6cm4cm6×4=24(c㎡)?c㎡高底鄰邊6&
2024-11-29 22:35
【總結(jié)】平行四邊形特點(diǎn):①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-13 17:24
【總結(jié)】———冀教版數(shù)學(xué)第九冊71頁—73頁振頭小學(xué)劉連菊12平方厘米12平方厘米1厘米長底寬高長方形的面積=×平行四邊形的面積=×長長底底寬寬高高例:一塊平行四邊形木板,(如下圖)它的面積
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】洛龍區(qū)全程說課課題:平行四邊形的面積備研補(bǔ)輔評批考練糾講悟能備教材內(nèi)容:平行四邊形的面積教材分析:年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)西師版教材關(guān)于幾何初步知識的安排特點(diǎn)是:從一年級教材起逐步安排學(xué)生能夠接受的幾何初步知識,其中三年級教材中安排了長方形和正方形的周長、面
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】多邊形面積的計(jì)算你們會求那些圖形的面積呢?下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面積相等嗎?下面兩個圖形的面積相等嗎?在我們上面兩組圖形中,把不熟悉的圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的圖形,并用學(xué)過的知識解決問題,這是數(shù)學(xué)上一種很重要的方法——轉(zhuǎn)化。?你能想辦法把圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)的興趣、探究意識與合作的意識
【總結(jié)】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2024-07-28 00:08
【總結(jié)】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】平行四邊形的面積小學(xué)五年級上冊(北師版)執(zhí)教:興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。(2)、梯形上底3cm,下底,高3cm。(3)、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們,我校準(zhǔn)備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪(如圖)。誰說一說底=?高=?
2025-04-29 01:09
【總結(jié)】青島版五年級上冊1、掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程和求面積公式;2、能夠正確的應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決實(shí)際的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)高底鄰邊平行四邊形各部分的名稱:平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的性質(zhì):兩組對邊分別平行且相等鄰邊
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握平行四邊形的概念,知道平行四邊形具有不穩(wěn)定性,能夠解決與平行四邊形相關(guān)的實(shí)際問題。這些圖形也是四條邊圍成的圖形。我們把這樣的圖形叫做平行四邊形。竹籃樓梯扶手籬笆觀察下面的平行四邊形。它的邊
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】貴港市覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)中心小學(xué)韋勇英.。下面是王家和張家各一塊地,誰家的地,面積更大些呢?5米4米6米張家6米4米王家。王家的地是長方形,它的面積是多少?6×4=24(平方米)6是長方形的長,4是長方形的寬長方形的面積
2024-12-11 12:01