創(chuàng)先爭優(yōu)評議小結(編輯修改稿)
2024-09-28 20:39 本頁面
【文章內容簡介】 。以后我們將會在這些方面進一步加強。 創(chuàng)先爭優(yōu)評議小結篇二 根據伊犁州直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室《關于對教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行群眾評議的實施意見》教創(chuàng)先發(fā)[2011]17號文件精神和xxxxxxxx創(chuàng)先爭優(yōu)辦要求，xxxxxxxxxxxx中學黨支部高度重視，精心安排，細化評議內容，拓寬評議范圍。2012年2月10日，在xxxxxxxxxxx中學召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動評議大會，教育局領導、各單位支部書記、駐xxxxxxxx各單位部分代表、學校全體教職員工、學生家長及普通群眾代表共計100余人參加會議。 一、高度重視，明確職責。 xxxxxxxxxxxxxx黨工委結合實際情況，詳細制定了《xxxxxxxx開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議工作方案》，堅持走群眾路線，不走過場，不脫離實際。明確了評議工作的指導思想，對評議時間和地點，評議內容，參評對象，評議范圍等提出了具體要求。成立群眾評議領導小組，召開專門會議進行安排部署，明確工作職責，分化工作任務，嚴格按照要求力求做到準備工作求細，評議內容求精，評議標準求嚴，評議效果求實，并且營造濃厚的活動氛圍，確保達到預期活動成效，提升活動效果，使評議工作成功開展。 二、精心組織，營造氛圍。 召開群眾評議大會按照上下聯(lián)動、內外兼顧、縱橫聯(lián)系的模式，精心組織改進評議程序，創(chuàng)新評議方式，充分運用會議交流、走訪座談、滿意度測評、工作述職等評議方式。在此次評議前，各與會人員通過文件形式和網上學習形式，對此次《群眾評議工作》的指導思想、內容、評議方式、評議程序、目標進行了仔細了解。充分做好準備，形成真心實意接受群眾評議的濃厚氛圍，激發(fā)廣大干部、群眾參與評議的積極性、主動性，調動參評人員的積極性，實事求是提出評議意見建議，確保群眾評議活動不走過場。 三、豐富內容，確保成效。 在群眾評議工作中，以群眾滿意為目標，把評議的過程
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