創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)年度工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-28 20:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)習(xí)工廠黨支部緊緊圍繞教書(shū)育人為中心。同時(shí)在黨內(nèi)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育，不滿足現(xiàn)狀，提高自身綜合能力，主要表現(xiàn)在讀、寫(xiě)、問(wèn)、畫(huà)、討論學(xué)問(wèn)諸多方面。教師要改變一些傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，即一張圖練到底，一張稿子用到底，零件加工大車小，小車了，要樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所需要，在現(xiàn)代社會(huì)人生發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)態(tài)勢(shì)更加明顯，這就要求老師面對(duì)現(xiàn)實(shí)，完善自我，才能讓培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。具體工廠黨支部開(kāi)展一些實(shí)際工作為： ①提供現(xiàn)代技能提高的學(xué)習(xí)書(shū)籍。 ②有計(jì)劃、有安排選派職工外出學(xué)習(xí)。 ③參加技能培訓(xùn)。 ④期末開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽、授課示范、工種交流活動(dòng)。 始終堅(jiān)持不懈在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展一專多能的培訓(xùn)教育工作，培養(yǎng)“雙師型”實(shí)教教師。讓職工、黨員感受到組織的溫暖與愛(ài)護(hù)，同時(shí)讓身心得到升華，不斷挖掘職工的潛能及學(xué)習(xí)積極性，不間斷性養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
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