黨課和諧社會(huì)學(xué)習(xí)心得范文(編輯修改稿)
2025-09-28 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 敗垓下、自刎烏江；《三國演義》中的周瑜才智過人，但心胸狹窄，結(jié)果抱憾而終、壯志難酬。可見，寬容方能和諧，寬容利人利己。 隨著改革開放的深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種矛盾逐步凸顯，利益關(guān)系更加復(fù)雜，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性日益增強(qiáng)。在這樣的條件下，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，就必須正確處理各種社會(huì)矛盾，妥善協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，不斷促進(jìn)社會(huì)公平和正義，從而最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程，就是不斷消除不和諧因素、不斷增進(jìn)和諧因素的過程。在這一過程中，如果每個(gè)人都能以寬闊的胸襟對(duì)待社會(huì)，以平和的心態(tài)對(duì)待他人
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