黨的群眾路線教育實踐活動督導內(nèi)容(編輯修改稿)
2024-09-28 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干部作風建設情況進行民主評議，參加所督導單位及黨支部專題民主生活會。并向所督導單位及黨支部主要負責同志和班子成員通報掌握的班子建設情況和存在的突出問題。 發(fā)現(xiàn)和分析所督導單位存在的問題，并督促解決。 及時向校教育實踐活動領導小組反映情況，提出意見建議。 四、督查內(nèi)容 重點圍繞以下幾個方面進行督查： “學習教育、聽取意見”情況。一是學習情況。主要查看宣傳發(fā)動情況；集中學習、個人學習和討論交流情況；黨員、干部形成學習心得情況。二是調查研究情況。主要查看黨員、干部深入基層、深入群眾、深入實際開展調研。形成調研成果情況；黨員、干部每月到基層開展群眾工作不少于2天的要求落實情況。四是征求意見情況。主要查看開門搞活動情況，是否廣泛征求人民群眾和機關職工對黨員、干部尤其是領導班子及成員作風建設等方面的意見，對征求到的意見和建議進行分類整理。五是邊查邊改的情況。主要查看對查找和發(fā)現(xiàn)問題的領導班子和黨員、干部個人“四風”方面的突出問題，是否制定整改措施，是否立即整改。 “查擺問題、開展批評”情況。一是查擺“四風”情況。重點督查按照“四重”、“四不準”的要求，開展剖析和檢查的情況，以及反對“四風”、解決重點問題的情況。二是談心交心情況。重點督查在召開專題民主生活會前，班子成員談心情況。三是組織生活會情況。主要督查民主生活會開展情況。 “整改落實、建章立制”情況。一是制定整改方案落實整改措施情況
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