黨的群眾路線教育實踐活動講話稿4(編輯修改稿)
2024-09-28 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基層黨組織狀況分析和黨員隊伍排查摸底。 要對所轄基層黨組織狀況逐一進行分析，對軟弱渙散的基層黨組織及時進行整頓，對不能勝任工作的黨組織書記及時進行調(diào)整，確保活動順利開展。要以黨支部為單位對所屬黨員和包括流出、流入在內(nèi)的流動黨員情況進行排查摸底，建立臺賬，落實好每名黨員參加活動的黨組織，確保教育實踐活動全覆蓋、無空白。 四、抓好三個環(huán)節(jié)，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動 按照群眾路線教育實踐活動工作委員會的部署要求，集中開展教育實踐活動要抓好三個環(huán)節(jié)： 第一個環(huán)節(jié)。學習教育、聽取意見。這是基礎環(huán)節(jié)，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學習中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、習近平總書記一系列重要講話，中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內(nèi)容的學習活動，以及我們?nèi)耸忠环莸摹秴栃泄?jié)約、反對浪費》—重要論述摘編，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習討論。各黨支部要根據(jù)學校教育的特點，重點圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”主題，廣泛開設群眾路線教育實踐活動大討論，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。 第二個環(huán)節(jié)。查擺問題、開展批評。這是關鍵環(huán)節(jié)。針對四風在學校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身存在的突出問題
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