黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-28 18:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要論述摘編》等關(guān)于群眾路線(xiàn)和作風(fēng)建設(shè)方面的經(jīng)典論述，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省委“雙十條”以及市委“八項(xiàng)要求”等規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，打牢作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。要分別組織局領(lǐng)導(dǎo)干部、離退休老同志座談會(huì)，充分征求服務(wù)單位、監(jiān)管對(duì)象和群眾的意見(jiàn)，組織黨員干部深入企業(yè)、深入基層、深入群眾傾聽(tīng)“原聲帶”，切實(shí)了解需要解決的突出問(wèn)題；二是在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)“求嚴(yán)”。能否體現(xiàn)整風(fēng)精神，是衡量這一“關(guān)鍵”環(huán)節(jié)成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。要圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)組織召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)等形式，對(duì)照黨章和中央有關(guān)規(guī)定，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的方法，認(rèn)真查擺個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)要害，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和全體黨員干部要親自動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明。要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。對(duì)照檢查材料要緊扣主題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要聯(lián)系工作實(shí)際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾問(wèn)題，講真話(huà)、講實(shí)話(huà)，突出個(gè)人特點(diǎn)，形成“自我畫(huà)像”。要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提意見(jiàn)，提出實(shí)實(shí)在在、明確具體、便于實(shí)施的整改措施。三是在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)“求實(shí)”。整改是否扎實(shí)、措施是否務(wù)實(shí)，是衡量這一“根本”環(huán)節(jié)成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。要緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，針對(duì)突出問(wèn)題制定整改方案，明確整改目標(biāo)、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人及整改時(shí)限，接受黨員和群眾監(jiān)督。認(rèn)真梳理貫徹群眾路線(xiàn)方面的制度和機(jī)制，總結(jié)教育實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效的制度，要長(zhǎng)期堅(jiān)持、抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)形勢(shì)要求的制度，要抓緊修訂完善；對(duì)群眾需要但還未建立的，要抓緊研究制定出臺(tái)；對(duì)那些有悖于與為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度規(guī)定，要堅(jiān)決廢止清除。通過(guò)建立健全有效制度，約束和管制作風(fēng)，對(duì)能夠解決的問(wèn)題要抓緊解決，對(duì)一些突出問(wèn)題，要進(jìn)行集中治理。要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。 （三）切實(shí)解決好存在的突出問(wèn)題。中央把“官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”作為這次教育實(shí)踐活動(dòng)必須認(rèn)真加以解決的重點(diǎn)問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上分四個(gè)層次詳細(xì)列舉了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位存在的“四風(fēng)”問(wèn)題的表現(xiàn)，指出了諸如理想信念問(wèn)題、群眾觀念問(wèn)題、精神狀態(tài)問(wèn)題、心浮氣躁問(wèn)題、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題、封閉保守問(wèn)題、工作標(biāo)準(zhǔn)不高問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題、抓落實(shí)不力問(wèn)題、本位主義問(wèn)題、工作效率不高問(wèn)題、辦事不公問(wèn)題、學(xué)習(xí)研究不夠問(wèn)題、貪圖享樂(lè)問(wèn)題和以權(quán)謀私等方面的問(wèn)題，以上這些問(wèn)題，是“四風(fēng)”在工作中的突出表現(xiàn)，也是廣大人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)照而言，這些問(wèn)題在我們單位、我們每位同志身上也有不同程度的表現(xiàn)，有的還比較嚴(yán)重。集中表現(xiàn)在5個(gè)方面： 。主要是信念不牢固，政治上欠堅(jiān)定，經(jīng)不起風(fēng)浪，扛不住考驗(yàn)。有的覺(jué)得理想信念是空洞的說(shuō)教，看不見(jiàn)、摸不著，虛無(wú)縹緲；有的在一些重大問(wèn)題上認(rèn)識(shí)模糊，遇到困難和挫折時(shí)容易動(dòng)搖，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；有的政治立場(chǎng)不明，是非觀念淡薄，正義感退化，不堅(jiān)持原則，明哲保身。理想信念是思想和行動(dòng)的總開(kāi)關(guān)。堅(jiān)定的理想信念，是黨員干部的力量之源、立身之本。理想信念一旦出了問(wèn)題，就會(huì)動(dòng)搖根本的政治立場(chǎng)，偏離正確的政治方向。我們必須要講政治、講大局，自覺(jué)和黨中央、省、市委保持高度一致。 。主要是怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕惹麻煩，患得患失，矛盾不敢抓，問(wèn)題不敢管。有的奉行“寧可不干事也不能出事”，不求有功、但求無(wú)過(guò)，滿(mǎn)足于“守?cái)傋印薄?dāng)“太平官”；有的不敢堅(jiān)持原則，不敢碰硬，隨波逐流，上推下卸，自己溜清；有的畏懼挑戰(zhàn)，回避矛盾，遇事盡提客
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