黨校教務處年度述職匯報(編輯修改稿)
2024-09-28 18:31 本頁面
【文章內容簡介】 間，縣處班、青干班、女干班學制全部為一個月；精選教學內容，緊緊圍繞“振興市老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略目標，以學員需求為導向，因班次不同設置不同的教學內容。在教學主體上繼續(xù)整合資源，進一步完善“五層聯動培訓”教學新格局。參訓學員對主體班教學的認同度大為增強，問卷調查總體滿意率平均在96%以上。 ，首次嘗試“項目化管理” 為保證主體班次培訓的良好運轉，圓滿完成培訓任務，今年我們在校黨委的大力支持和分管領導的具體指導下，整合校內培訓機構，組建項目組，首次嘗試“項目化管理”。項目組正副組長由校黨委領導親自擔任，下設教學組和行政組，相關職能處室負責人分別明確各自職責。通過項目化管理，形成一個分工明確、各司其職的運轉體系，確保主體班次培訓工作運轉順暢。 ，全年外請專家、地方黨政領導達51人次 在安排我校優(yōu)秀師資進入主體班課堂的同時，通過“縣委書記論壇”、“專家論壇”、“領導論壇”以及“專題報告會“等形式，大力聘請地方黨政領導和省內外專家學者來我校主體班授課，使教學內容更加貼近市委市政府中心工作和學員工作需求。上半年村支書培訓班和秋季主體班次共外師資達51人次，開創(chuàng)了我校主體班次全年外請師資數量之最。
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