黨的群眾路線教育活動黨性分析材料(編輯修改稿)
2025-09-28 18:25 本頁面
【文章內容簡介】 象。 二、主要原因分析 思想意識單薄，理論學習未抓緊。作為一名黨員干部，沒有充分認識到學習的重要性和長期性。一是只注重集中學習，沒有主動開展自學，學習主動性差。二是沒有充分認識平時學習的重要性。三是思想上不夠重視，學習存在片面性。四是系統(tǒng)性學習不夠，導致理論聯系實際少，解決問題能力差。 與時俱進意識薄弱，主觀能動性不夠。作為黨員干部，要立足本職，在自己的工作崗位上切實發(fā)揮先鋒模范作用。合格黨員要有實事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，要有拼搏奉獻精神。鄧小平同志曾說，干革命、搞建設，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人，并號召共產黨員要解放思想，破除舊觀念，做一個帶領群眾解放思想、開動腦筋工作的促進派。沒有從主觀能動性上下功夫，滿足于當前工作的需要，缺少長遠的眼光。滿足于領導交辦的任務，自身要求主動性不足。滿足于不出問題，與時俱進思想談薄，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，沒有有效發(fā)揮個人主觀能動性。 服務意識談化，密切聯系群眾意識不足。全心全意為人民服務是我黨的宗旨。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。通過查找問題，本人認為主要原因：一是對黨的群眾路線學習認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。二是思想和行動上沒有保持高度一致，沒有充分認識到黨員干部是全心全意為人民服務的公仆。三是在服務群眾觀念淡薄，沒有做到從群眾來，到群眾去，主觀意識多，對待群眾既要關注工作，也要關注思想和生活。 三、改進措施與努力方向 進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學風，加強學習，增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉變思想作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習，堅持和發(fā)揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點。同時，加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強黨性修養(yǎng)，真正做到講黨性、重品行、作表率。 進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風，艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部，圍繞黨的服務宗旨，不斷改進與轉變工作作風，以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發(fā)點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，要深入實際，聯系群眾，傾聽意見，想群眾所想，急群眾所急。樹立為黨為人民無私奉獻的精神，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，不計較個人得失。樹立正確的權力觀，發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約精神，不奢侈浪費，不追求享受。以高度的工作熱情，積極的心態(tài)，工作無大小之分，不挑肥揀瘦，腳踏實地的投入工作中，努力提高工作能力和服務水平。 進一步保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。作為黨員干部要時刻注意認清重大問題，堅定理想信念。正確認識到目前黨內存在的一些諸如在當今腐敗問題，要從思想上充分認識到，自覺地堅定理想信念，看清目標方向，不斷培養(yǎng)經得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，自覺與各
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