黨支部工作達標考評自查報告(編輯修改稿)
2024-09-28 18:15 本頁面
【文章內容簡介】 、為人師表主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。 在教育局倡導的三風建設活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，扎扎實實推進三風建設，在全校范圍內初步形成健康向上、積極進取、求真務實、和諧共進的良好風尚。 四、以學校標準化建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平臺，塑造優(yōu)秀教師隊伍。 xx年元月的春風，吹啟我校初中標準化建設。我們對照《xx市初中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節(jié)，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓初中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，著力于促進教師基本隊伍建設。 我們首先在全校黨員中開展以標準化建設從我做起主題教育活動，l書記、t書記分別上了題為和的黨課，為標準化建設做了扎實的思想動員，事實證明，在長達
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