黨總支副書記述職報告3篇(編輯修改稿)
2024-09-28 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)生中，又有6名同學(xué)選擇到西部和河南等地貧困縣工作. ，我們發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題：有些學(xué)生表面上十分自強，內(nèi)心卻極度脆弱和自卑，有人因為未獲獎學(xué)金或貸款，會變得為人態(tài)度消極，產(chǎn)生心理抑郁，有的因處理不好學(xué)校，家庭和個人三者之間的關(guān)系，內(nèi)心十分焦慮， 種情況，我要求系團委書記，輔導(dǎo)員，班主任要積極主動關(guān)心學(xué)生生活，幫助學(xué)生破解思想疑慮，針對全校學(xué)生拖欠學(xué)費較多的情況，我和系主任多次商量解決的辦法，在全系學(xué)生中大力開展誠信教育，要求輔導(dǎo)員，班主任扎扎實實地對大學(xué)生做耐心細致的思想工作，按照學(xué)校quot。學(xué)生學(xué)年交費注冊制度和細則quot。要求，四個年級的平均交費率達95%.其中，xx級交費率為100%，%，xx級交費率為98%，%. 3，努力營造大學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍 我系現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)，電子信息工程兩個專業(yè)，由于專業(yè)的特殊性，學(xué)生使用計算機頻率比較高，購買計算機的學(xué)生也比較多，但隨之帶來的負面影響是，部分心理自制力不強的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，我系專門制定了《信息工程系學(xué)生宿舍電腦管理規(guī)定》，明確新生第一學(xué)年不準(zhǔn)自配電腦進學(xué)生宿舍，并對其它年級學(xué)生在上課時間，晚自習(xí)時間，我親自制訂了《信息工程系學(xué)生quot。手拉手quot。自助活動實施辦法》，具體做法是：每學(xué)期初，挑選多名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生作為幫助者，挑選所在班級學(xué)習(xí)上有困難和成績較差的學(xué)生為被幫助者，一名幫助者與一名被幫助者組成quot。一幫一quot。活動小組，開展學(xué)習(xí)互助活動，此項活動在全系二，三，要求輔導(dǎo)員，班主任每周最少檢查責(zé)任年級學(xué)生宿舍4次，全系學(xué)風(fēng)大為改觀，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了大幅度提高，有47名學(xué)生家長給系里寫信，對子女的進步感到高興，對學(xué)校，—xx學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比中，我系有3個班級分別榮獲優(yōu)良學(xué)風(fēng)班一等獎和二等獎的好成績. 4，做好畢業(yè)生就業(yè)工作 為促進大學(xué)生順利就業(yè)，結(jié)合我系畢業(yè)生實際，制訂了信息工程系就業(yè)指導(dǎo)方案，有重點，分層次地組織多次就業(yè)指導(dǎo)報告會，在系計算機主頁上開辟就業(yè)專欄，在系學(xué)生工作刊物《信息之窗》上增設(shè)欄目，廣泛宣傳就業(yè)政策，就業(yè)形勢，我提出了quot。鞏固學(xué)校傳統(tǒng)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢，拓展學(xué)校新興專業(yè)就業(yè)渠道quot。的思路，努力拓展計算機和電子信息專業(yè)的就業(yè)渠道，使多達10余家的it企業(yè)來校招聘，我們熱情接待，積極參與招聘會，最終使國內(nèi)知名的上市科技企業(yè)——中興通信集團和知名的臺商獨資信息企業(yè)——臺揚企業(yè)集團，從我系選拔了10多名畢業(yè)生，為學(xué)校爭了光，為我系畢業(yè)生樹立了良好的就業(yè)形象. 5，積極協(xié)助系主任和系總支書記工作及其他工作 ，在迎接XX省德育工作評估專家組活動中，我受學(xué)校委托，以院系黨總支副書記的角色參加了德育工作評估專家組座談會，就我系在德育工作和大學(xué)生思想政治教育工作中的幾點做法向?qū)＜覅R報，主要談了三點內(nèi)容：一是加強隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，二是開展以理想信念教育為核心的大學(xué)生思想政治教育活動，三是我系畢業(yè)生體現(xiàn)了quot。下得去，吃得苦，留得住，用得上quot。. ，我協(xié)助系主任安排各個教工黨支部分別召開支部民主生活會，征求群眾意見和建議15條，其中，有關(guān)教學(xué)工作的6條，其它工作的7條. 協(xié)助系主任開展quot。正風(fēng)行風(fēng)民主評議活動quot。.在今年9月到12月的quot。正風(fēng)行風(fēng)民主評議活動quot。中，我協(xié)助系主任一邊做好本系的正風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，一邊參加學(xué)校召開的不同類型的座談會，我受學(xué)校委托，帶領(lǐng)8名教師和學(xué)生，在匯報會上就學(xué)校貫徹落實正風(fēng)行風(fēng)實施方案，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，民主評議
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