黨委班子建設(shè)意見(jiàn)(編輯修改稿)
2024-09-28 17:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大問(wèn)題的決策。教職工聘用、中層干部聘任、職稱評(píng)定、晉級(jí)晉職、評(píng)優(yōu)評(píng)先事宜。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)務(wù)收支及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況。大宗物資采購(gòu)事宜和學(xué)?；ㄕ型稑?biāo)情況。教育收費(fèi)項(xiàng)目依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校招生事宜。涉及學(xué)生切身利益的有關(guān)事宜（保送生、特長(zhǎng)生、獎(jiǎng)學(xué)金、教育助學(xué)金、困難生減免學(xué)雜費(fèi)等）。涉及教職工切身利益的有關(guān)事宜（獎(jiǎng)懲、福利等）。 五、進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度 學(xué)校每年至少召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)方案、教育教學(xué)改革的重大舉措、校務(wù)公開(kāi)方案、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算等都要向教代會(huì)報(bào)告，聽(tīng)取教職工代表的意見(jiàn)。涉及教職工切身利益的重大改革措施、方案、辦法須經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后方能實(shí)施。 全面落實(shí)教代會(huì)的審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)、審議決定權(quán)、民主評(píng)議權(quán)。學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次教職工代表座談會(huì)，聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見(jiàn)和建議，并就教職工提出的意見(jiàn)和建議提出整改意見(jiàn)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的溝通。 六、進(jìn)一步健全學(xué)校財(cái)務(wù)審查審計(jì)制度 校長(zhǎng)是學(xué)校法人代表，是學(xué)校財(cái)務(wù)的第一責(zé)任人。學(xué)校財(cái)務(wù)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)審批，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)情況負(fù)總責(zé)，校長(zhǎng)應(yīng)每學(xué)年向教代會(huì)或全體教職工大會(huì)匯報(bào)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況。 學(xué)校應(yīng)建立由黨組織牽頭，工會(huì)干部、教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員參加的財(cái)務(wù)審查小組，每學(xué)年對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行一次審查，并將審查情況予以公示，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣教育局。縣教育局將通過(guò)實(shí)行屆中、屆末財(cái)務(wù)審計(jì)及離任校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)督管理。 七、強(qiáng)化干部談心談話制度 校領(lǐng)導(dǎo)每年至少對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次談話，采用集體談話和個(gè)別談話相結(jié)合的辦法，肯定成績(jī)，指出不足，對(duì)思想品德、工作表現(xiàn)及廉政建設(shè)等方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)提醒和告誡，使問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。 學(xué)校要隨時(shí)積極開(kāi)展黨政主要領(lǐng)導(dǎo)之間、正副之間、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部之間的談心談話，相互溝通思想，交換意見(jiàn)，共同勉勵(lì)，做好學(xué)校各項(xiàng)工作。 八、健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制 繼續(xù)實(shí)行教職工代表大會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年向教代會(huì)或全體教職工進(jìn)行一次述職，并接受教職工的民主評(píng)議。民主評(píng)議工作小組由學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教師代表若干人組成。評(píng)議結(jié)束后向評(píng)議對(duì)象反饋評(píng)議情況。 在民主測(cè)評(píng)中，被測(cè)評(píng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部其不稱職的票數(shù)超過(guò)20%的，應(yīng)在一周內(nèi)提交個(gè)人情況分析報(bào)告，工會(huì)與教職工個(gè)別談話，在廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，客觀公正地確定考核等級(jí)。考核為基本稱職的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)根據(jù)教職工的意見(jiàn)和存在的問(wèn)題，提交整改報(bào)告。 建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自愿辭職制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部確因身體等原因而無(wú)法再繼續(xù)履行職責(zé)的，可以自愿提出辭呈。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的辭呈經(jīng)教育局批準(zhǔn)后生效。 黨委班子建設(shè)意見(jiàn)三為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)和第十八次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，根據(jù)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《20092013年全國(guó)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》和《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出如下意見(jiàn)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要意義 學(xué)校各級(jí)黨組織的作用的發(fā)揮情況是影響高校發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，關(guān)系到建設(shè)世界一流大學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，我校正處在快速發(fā)展的關(guān)鍵歷史時(shí)期，我們必須適應(yīng)新形勢(shì)、新要求，開(kāi)展好基層黨組織和廣大黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建設(shè)好高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。 加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的目標(biāo)是。以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)世界一流大學(xué)的要求，從思想政治建設(shè)入手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚
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