黨性原則對照檢查材料(編輯修改稿)
2024-09-28 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 程度地存在，主要表現(xiàn)為四個心理和四個不夠。這里四個不夠是問題，四個心理是原因。 一是黨性鍛煉時有定型心理，思想改造抓得還不夠緊。國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上始終有一種恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，重點掌握，注意領會實質、掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定。無論情況多么復雜，在所經(jīng)歷的政治風波面前，都經(jīng)受住了考驗，與黨中央保持高度一致。無論擔任什么職務，無論從事什么工作，都能始終保持群眾本色，堅持走群眾路線。正是由于這些經(jīng)歷、這些感受，使自己覺得受黨教育時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，已經(jīng)是出窯的磚定型了，有一種自我滿足和放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期意識，不能很好的把握自己，有時把自己等同于普通群眾，降低了自我要求標準。有時又把自己看得高于群眾，群眾觀念有所弱化。 二是學習提高時有畏難心理，業(yè)務知識掌握還不夠全。對政治理論學習比較重視，能夠認真學習、深刻領會，保持一致。但是，在學深、學透上下的功夫不夠，有一種過得去心理。對集中學習教育比較重視，能夠積極參加，自覺完成規(guī)定的學習內容。但是，針對個人實際，有針對性地、有計劃地學習不夠，特別是對業(yè)務知識的學習，鉆勁不足，有學也學不會的畏難情緒?？陀^上有時間、工作經(jīng)歷、成長歷程、個人性格等方面的原因，但歸根結底還是心理和思想上的畏難清醒所致，表現(xiàn)為在學習上比較懶惰、得過且過，滿足于一般的了解，不能深入鉆研和持之以恒地堅持，這是學風不夠端正的表現(xiàn)。 三是自我要求時有原諒心理，努力進取意識還不夠強。多年的成長道路，有過順利，也有過坎坷。有過榮譽，也有過委屈。有過因取得工作成績的喜悅，也有過因工作質量不高而內疚。面對順利和榮譽，能夠知恩、知足、知責。面對坎坷和委屈，能夠不消沉、不氣餒。面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。每個崗位、每個環(huán)境都能心態(tài)端正
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