【文章內(nèi)容簡介】 ，對中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德有所淡忘。比如，在吃穿住行等方面存在攀比心理，穿名牌、講排場、比闊氣等現(xiàn)象時有發(fā)生。在節(jié)假日期間，沒有主動去研究工作、自我充電，而是熱衷于和朋友吃喝玩樂，自己對這種行為樂此不疲卻無動于衷。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 （一）放松了政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。經(jīng)驗主義的思想導致理論學習的興趣不濃，自以為憑已有的社會知識和工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習理論知識的強烈愿望，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。 （二）放松了主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這根弦繃得還不夠緊，對實事求是、群眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。 （三）放松了黨性修養(yǎng)鍛煉。反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的功夫不夠多，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮群眾利益和大局利益還不夠，對個人的榮辱進退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個人思想有時還受到少干少出錯、少說少惹禍等消極被動想法的干擾。 三、努力方向及整改措施 通過查擺和反思，清醒地認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，我將以此次活動為契機，嚴格按照三嚴三實的要求，進一步堅定理想信念、改進工作作風、提高個人修養(yǎng)，努力做一名新時期合格的共產(chǎn)黨員。在今后的工作中我將從以下幾方面改進和提高。 （一）加強政治學習。突出學習重點，每天安排1小時進行自學，深入學習和思考掌握鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和關于群眾的路線的重要論述等，重點領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。同時，認真學習經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、外交等方面的知識，特別是從各種文史知識和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，從中獲得啟發(fā)，為我所用。 （二）強化黨性修養(yǎng)。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。積極主動地參加辦公室組織的各項活動，積極向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，自覺地接受黨組織的指導和幫助，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極開展批評與自我批評。 （三）增強服務意識。把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，善于傾聽群眾的意見，用真心和真情耐心細致地做好群眾來訪工作，對自己能夠協(xié)調(diào)解決的，及時予以解決。對需要領導知曉的事情，堅決不以替領導排憂解難為借口推托阻撓，要對群眾反映的事情進行認真梳理，原原本本反饋領導，并按領導指示及時辦理。努力讓來訪群眾帶著希望而來，帶著滿意而歸。 （四）做實調(diào)查研究。充分發(fā)揮三服務精神，從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，主動了解掌握基層鮮活經(jīng)驗，捕捉實踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài)，汲取來自基層的營養(yǎng)，積累更多的專業(yè)知識儲備，用于輔助領導決策，推動三服務工作創(chuàng)新發(fā)展。 三嚴三實對照檢查材料篇四：按照縣教育局黨委的要求，我認真學習了關于三嚴三實的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關情況向各位領導匯報如下： 2015年3月以來，我努力認真學習黨的理論、路線和方針政策，轉(zhuǎn)變工作作風，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，努力完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。 一、存在的問題 （一）修身不嚴的具體表現(xiàn)。一是政治學習不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是要求學什么就學什么，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少，經(jīng)常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，有時只停留在學過、看過，學得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，存在實用主義傾向，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到問題才找依據(jù)、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放松。二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務理解和學習不夠。作為一名黨員領導干部，只有把自己融進到為群眾服務中，才能實現(xiàn)自身的價值。但在具體實踐中，把自己分管的學校工作放在重中之重，對學校師生比較關注的問題總是以教學工作多且繁雜，難以解決問題為由，產(chǎn)生了多一事不如少一事的錯誤思想，對師生疾苦了解不夠、反映甚少，主解決問題少。究其根源，就是視師生的意識不強，全心全意為人民服務的宗旨淡薄，在思想深處沒有解決好為了誰、依靠誰一、我是誰的問題。三是道德修養(yǎng)有時