黨員干部學轉(zhuǎn)促、自查自省、踐行忠誠組織生活會對照檢查材料(編輯修改稿)
2024-09-28 17:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動，發(fā)出正義之聲，做出正義之行，亮出利劍之光，筑起銅墻鐵壁、構(gòu)建天羅地網(wǎng)。 我們要團結(jié)起來，行動起來，維護民族團結(jié)。民族團結(jié)是各族人民的生命線，是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的基石。要認清團結(jié)是福、分裂是禍的深刻道理，樹立民族團結(jié)高于天的理念，筑牢三個離不開的思想，強化五個認同，筑牢各族師生員工共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。要深入推進民族團結(jié)一家親、三進兩聯(lián)一交友活動，切實加強各民族交往交流交融，讓各民族兄弟姐妹相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，形成共居共學、共事共樂的良好氛圍，讓民族團結(jié)就像空氣、陽光成為我們每天生活的組成部分。要不斷鞏固平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)，做到手足相親、守望相助，做到同呼吸、共命運，做到手牽手、心連心，讓民族團結(jié)之花開遍塔大校園、兵團大地、天山南北。 我們要團結(jié)起來，行動起來，反分裂、反極端、反暴力。穩(wěn)定壓倒一切，要深刻領(lǐng)悟動亂遭殃、穩(wěn)定安康的真義，清醒認識三股勢力是新疆各族人民的共同敵人，看清三股勢力的陰險用心、滔天罪行、丑惡嘴臉，做到頭腦清醒明辨是非、立場堅定不動搖、態(tài)度堅決不曖昧、旗幟鮮明不含糊，敢于發(fā)聲亮劍、敢于揭批譴責、敢于闡明真相。要斬斷三股勢力伸向校園的黑手，在事關(guān)為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人上發(fā)力，堅守三尺講臺，履行全過程育人、全方位育人職責，廣大青年學生要牢記習近平總書記五四講話的殷切希望，不斷校準思想之標、調(diào)整行為之舵，努力成為志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓的優(yōu)秀青年，勇當時代先鋒、擔當作為、發(fā)聲亮劍，弘揚民族團結(jié)、反對三股勢力、抵御宗教向校園滲透正能量。要堅信正義必勝、和平必勝、人民必勝，自覺與三股勢力作堅決斗爭，使之成為過街老鼠、人人喊打、無處藏身、直到銷聲匿跡。 我們要團結(jié)起來，行動起來，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛新疆、兵團和塔大。吃水不忘挖井人。黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心、是領(lǐng)路人，我們要感黨恩、記黨情、聽黨話、跟黨走。沒有國哪有家。祖國是溫暖和諧的大家庭、是溫馨堅固的港灣、是慈祥的母親，為我們遮風擋雨、保駕護航。新疆、兵團和學校，是我們成長、生活、工作并為之終身奮斗的地方，我們要像愛著自己的母親一樣熱愛祖國、熱愛我們成長、生活、工作著的這片熱土。自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，是中華民族光榮的歷史傳統(tǒng)，是每一個公民應盡的責任和使命。我們要把使命記在心里、把責任扛在肩上，以團結(jié)的名義向黨和祖國宣誓，向三股勢力宣戰(zhàn)，堅決筑牢四個意識，凝聚共識、同心同向，聚焦新疆工作總目標，堅定立場信念、忠實履行職責使命，爭做民族團結(jié)的先鋒，讓各族師生員工像石榴籽一樣緊緊抱在一起，團結(jié)一致、齊心協(xié)力，為推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定而努力奮斗，為維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安發(fā)揮學校特殊作用，為建設(shè)團結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)的社會主義新疆做出新的更大貢獻。 二、三反斗爭中存在的主要問題 （一）個人思想領(lǐng)悟能力不強，對黨的一些理論知識的理解不深，不透。理想信念不夠堅定，對三股勢力的警惕性和敏感性不高，在思想覺悟上有兩面人嫌疑。 （二）總認為只要把日常工作做好就行了，忽視了民族團結(jié)的重要性。對國家、省、市有關(guān)文件精神沒有認真去落實，在民族團結(jié)方面有人前一套人后一套的兩面人嫌疑。尤其作為一名黨員干部，沒有主動的和漢族和其他少數(shù)民族同胞靠近，與其融為一體同呼吸共命運。 （三）工作積極性還不是很高，專業(yè)能力還不夠精，缺乏創(chuàng)新和科研能力，對群眾關(guān)愛和交流還不夠，有在領(lǐng)導前一面，平時是另一面的兩面人嫌疑。 （四）老好人思想泛濫，總是大事化小，小事化了，沒有堅守政治和做人原則，在做人處事上有兩面人嫌疑。 三、問題產(chǎn)生的原因 對學習重視不夠。 思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學習、影響了自己認知水平的進一步提高。 對工作要求不嚴。 由于思想上總是認為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標準上有時就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處
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