【文章內(nèi)容簡介】 上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責。 過低碳生活，做綠色公民。我們一齊行動吧。 xxx 2010年8月 篇7：低碳生活倡議書 低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當進取提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。 平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就能夠簡便將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品。還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈。喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠…… 外出時，如果路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。 在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。 我的家里有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)節(jié)儉了不少的水呢。 如果短時間內(nèi)不用計算機，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用計算機，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。 回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關(guān)掉房間的燈。 少用紙巾，改用手帕，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。 盡量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費。 定期清洗空調(diào)，不僅僅為了健康，還能夠省電。 如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧。 研究到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。 用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。 科學地勤儉節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)。剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱。熱汽不僅僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電。 買衣服時，最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環(huán)保，并且還耐穿、優(yōu)雅。 洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。 讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。 低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當進取提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。 篇8：低碳生活倡議書 全體教職工： 經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的提高，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工進取參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正進取行動，我們廣大教職工也要進取響應。低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)保能夠從點滴做起，讓我們從此刻開始： 一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者 結(jié)合自身實際開展學習，爭做學校節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響學校，學校影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。 二、做“低碳生活“的實踐者 ，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。 ，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。 ，讓其自然晾干。 。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。 ，不僅僅能夠節(jié)儉10升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。 ，電器使用后完全關(guān)掉電源。在午餐休息時和下班后關(guān)掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)（夏季不低于26℃）。 。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。 ，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。 ，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。 ，參加植樹造林活動。 為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起。 篇9：低碳生活倡議書 近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來。 首先，我們要有低碳生活的意識，并進取主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。 其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起。杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生。盡量一物多用，節(jié)儉使用不可再生能源，合理應用可再生能源。倡導綠色消費，綠色出行。 最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，構(gòu)成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。 也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望。只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。 篇10：低碳生活倡議書 “低碳”指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們生活的城