【文章內(nèi)容簡介】 理工作。其次，是基于我的業(yè)務(wù)能力。自去年到安全科助勤以來，我負責(zé)分管車機聯(lián)控、路外安全和防洪等工作，并多次參與“調(diào)車安全管理細則”、“監(jiān)控裝置使用管理辦法”等管理制度的起草工作，大大提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理能力，得到了廣大干部職工的肯定。再次，我有一個積極向上的工作態(tài)度。參加工作以來，無論在什么崗位上，我都能夠積極進取，力求上進，努力做到最好。我時常提醒自己：一個人的崗位有不同，能力有大小，雖然不能驚天動地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是做工作之根本。 俗話說?！皺C會總是留給有準(zhǔn)備的人”。我相信，給我一次機會，我一定會給大家交出一份滿意的答卷。如果這次我能競聘成功，有幸成為一名整備車間技術(shù)員，我將堅持“以質(zhì)量保安全”的工作思路，按照“檢查、分析、控制、落實”的方法，充分利用機車整備管理信息系統(tǒng)，強化現(xiàn)場檢查和分析制度，以嶄新的面貌投身到新的工作崗位中去，為我段安全生產(chǎn)做出積極的貢獻。 我的演講完畢。謝謝大家。2篇四：競聘演講稿競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好。 我相信，有夢就有希望。因為志在胸，激情仍在，我又踏上這個競選的講臺，三年后的我心更平靜，人更成熟。希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可；在此表示感謝，謝謝。 我叫xx，中共黨員，此次參加競選的崗位是教務(wù)科副科長。而今天我想與大家分享三件事； 首先，經(jīng)過8年的一線管理及教學(xué)工作經(jīng)歷，使我具備了所競聘崗位的基本素質(zhì)和有利的條件： 。數(shù)字信息化管理是一直是教務(wù)管理的方向。計算機專業(yè)畢業(yè)的我，在這點上有著先天的優(yōu)勢條件，利用已有的專業(yè)知識及網(wǎng)絡(luò)，解決教務(wù)管理的重難點問題，實現(xiàn)教學(xué)計劃，排課管理，成績管理及教材管理等科學(xué)化、現(xiàn)代化和規(guī)范化。 。在計算機中心工作期間，獨立和協(xié)助完成了計算機等級考試、學(xué)生技能鑒定的組織、管理及培訓(xùn)工作；完成過計算機教學(xué)計劃的修訂工作；完成了計算機及多媒體的安排及協(xié)調(diào)工作，同時擁有多年的班主任管理工作，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)及管理能力。 。堅持“理實一體化”教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的知識與市場一體化，能夠更快的融入到社會中。協(xié)助陳主任，先主任完成了計算機的基礎(chǔ)教學(xué)與技能鑒定的無縫對接。 ；在國家級刊物《計算機編程與技巧》發(fā)表了論文1篇；省部級綜合刊物發(fā)表了論文1篇；論文在市教科多次獲得一等獎、二等獎；同時參加了高教社的《計算機基礎(chǔ)》、對口高職升學(xué)的《office基礎(chǔ)》以及《計算機組裝與維護》的教材的編寫工作；同時還在《鹽業(yè)教育》上發(fā)表了關(guān)于計算機類教學(xué)、中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置及學(xué)生能力培養(yǎng)與第二課堂等方面的論文多篇。 為此，我所在的教育、教學(xué)、教研等方面的素質(zhì)與經(jīng)驗，為我能夠正確把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 其次，如果能夠競聘上教務(wù)科副科長職位，我將按照“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)”的十二字方針開展工作： 在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，多請教、多匯報、多交流、多總結(jié)。協(xié)助鑒定站完成各專業(yè)科室的技能鑒定項目于專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的融合工作，降低成本，增加學(xué)校的收益，課程研討，提高教師的教學(xué)水平，理實一體化，提高學(xué)生的對口專業(yè)就業(yè)率。 掌握學(xué)生和教師的一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的建設(shè)性意見，建立和完善試題評價機制，成績評定機制、優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機制，使得教育、教學(xué)、教研管理一體化，實現(xiàn)數(shù)字化教務(wù)管理。 為學(xué)校的管理服務(wù)，為教師的教學(xué)服務(wù)；為教師不斷提高自身教學(xué)水平服務(wù)，比如：組織好國家級、省級的教師培訓(xùn)工作，組織好教師下企業(yè)實踐的的培訓(xùn)工作；組織好教師“同課異構(gòu)”的公開課；為 各專業(yè)科室建設(shè)重點專業(yè)服務(wù)，為課題組提供服務(wù)，以此提高學(xué)校的管理及科研水平。 站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置?！边@次如果我選中教務(wù)科副科長的職位，或有其他有更需要我的崗位，或競聘失敗，我都服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，重新給自己進行定位，更加努力工作，實現(xiàn)自己的夢想。篇五：競聘演講稿范文競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好。 非常感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個展示自己的機會。作為支行的中級客戶經(jīng)理，能夠有機會參與競聘，更多地為支行業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己的一份力量，我感到非常自豪。