個人考核述職報告(編輯修改稿)
2024-09-28 15:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五規(guī)劃教材立項課題組織申報工作，我校在8本統(tǒng)編教材中確定為主編單位。另外，2005年度我校自編教材立項達(dá)46項。在鼓勵教師自編教材的同時，學(xué)校也引進(jìn)了解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)等多種優(yōu)秀英文原版教材。 開創(chuàng)了學(xué)籍管理工作新局面 在高質(zhì)量完成學(xué)籍管理日常工作的同時，為加強我校教學(xué)管理信息化建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)籍管理科緊密結(jié)合我校教學(xué)情況實際，與杭州正方公司共同組織開發(fā)了高校教務(wù)管理系統(tǒng)，并向校外近百家高校推廣應(yīng)用。組織出臺了《南方醫(yī)科大學(xué)本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》及相關(guān)實施細(xì)則，配套實施了創(chuàng)新學(xué)分、轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學(xué)位、主輔修專業(yè)、學(xué)位英語考試等一系列政策，全面啟動旨在加強素質(zhì)教育、注重個性化教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新一輪本科教學(xué)改革。圓滿完成了全國大學(xué)生英語統(tǒng)考以及計算機等級考試等大型考試組織任務(wù)，參加人數(shù)達(dá)到10000余人次。組織開展了學(xué)風(fēng)整頓月系列活動，進(jìn)一步狠抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。完成了全部軍隊學(xué)員學(xué)籍檔案的整理工作，完成了學(xué)校學(xué)籍檔案庫第一期建設(shè)工作。 全面推動了本科教學(xué)工作水平評估與建設(shè)工作 在校黨委和評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體承擔(dān)了學(xué)校評建辦公室的日常運行管理工作。近一年來，組織起草了評建工作系列方案，建立了學(xué)校評建工作運行機制。組織出臺了《評估評建工作流程圖》、《本科教學(xué)工作水平評估摸底實施方案》、《本科教學(xué)工作水平評估材料準(zhǔn)備分工方案》等系列評估工作文件。印發(fā)了《南方醫(yī)科大學(xué)本科教學(xué)工作水平評估與建設(shè)操作指南》，為各單位開展評建工作提供了具體的參考資料。 啟動了檔案材料整理及規(guī)章制度修訂工作。下發(fā)了《關(guān)于做好教學(xué)檔案整理工作的通知》，組織學(xué)校各部門（單位）著手篩查本單位情況，收集整理相關(guān)材料，目前，評建工作已在全校范圍全面鋪開。啟動了學(xué)校各部門編寫各類管理規(guī)章制度匯編工作。 積極開展評建工作經(jīng)驗交流。組織有關(guān)人員分別參加了有關(guān)評估工作學(xué)習(xí)研討會，并在會后專門組織與會人員召開了專題座談，使大家進(jìn)一步熟悉了評建工作，統(tǒng)一了認(rèn)識，增強了信心，明確了工作目標(biāo)。同時，邀請校外專家來校就本科評估工作作專題報告，收到了良好效果。組織了校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)的調(diào)研組到兄弟院校就評估工作經(jīng)驗進(jìn)行的調(diào)研學(xué)習(xí)，為學(xué)校下一步迎評工作的開展打下了良好基礎(chǔ)。 收集了部分評建工作基本情況。組織人員分別走訪了學(xué)校機關(guān)、各二級學(xué)院、附屬醫(yī)院、教輔機構(gòu)，對各單位評估工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研并征求意見。初步統(tǒng)計了在校學(xué)生、教師、校舍、實驗室、圖書館及體育場等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為下一步有針對性地開展評建工作提供了基本依據(jù)。 以多種形式開展了評建宣傳工作。組織印發(fā)了《本科教學(xué)工作水平評估資料匯編》和《本科教學(xué)工作水平評估100問》，編發(fā)了系列《評建簡報》。開通了學(xué)校評估評建工作網(wǎng)站，為各單位開展迎評促建工作提供了獲取信息和交流的平臺。 啟動了自評摸底工作。出臺了《關(guān)于召開本科教學(xué)工作水平評估自評摸底座談會的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1