不忘初心,牢記使命心得體會[慶祝建國70周年不忘初心牢記使命弘揚奮斗精神專題黨課講稿](編輯修改稿)
2024-09-28 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首創(chuàng)精神，各地各單位在把“規(guī)定動作”做扎實的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際創(chuàng)新“自選動作”。 第二，既要強調(diào)“開門”，也要注重“關(guān)門”。開門搞教育是黨內(nèi)集中教育的基本原則，只有把群眾評判作為衡量教育效果的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能有效解決閉門造車、體內(nèi)循環(huán)的問題。同時，又要注意內(nèi)外有別，注意“關(guān)門修煉”，真正把更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、措施和紀(jì)律落實到參加教育人員身上。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊抓住專題民主生活這一“規(guī)定動作”，參加聯(lián)系點和分管部門專題民主生活，做到對自己敢于揭短亮丑、深挖根源，對同志敢于堅持原則、較真碰硬，提高民主生活的質(zhì)量效益。 第三，既要強調(diào)“下去”，也要注重“上來”。解決群眾實際困難是“不忘初心、牢記使命”的重要體現(xiàn)?，F(xiàn)在還有部分單位 搞旅游線路式調(diào)研，走的是同一條路線、訪的是同一批對象、聽的是同一套說辭，搞“大伙演、領(lǐng)導(dǎo)看”，非但教育效果出不來，反而讓黨的教育在群眾面前抹了黑。所以，黨員干部下基層要切實做到有計劃、有目的，帶著問題去，帶著收獲回，防止市縣鄉(xiāng)幾級干部“一窩風(fēng)”擠到村里“搞調(diào)研”，增加基層負擔(dān)，淪為新的形式主義。更要重視主動“上來”的群眾，推行首問責(zé)任制，發(fā)揚“馬上就辦”的作風(fēng)，主動聽取和回應(yīng)他們的意見和訴求，深入整治“中梗阻”問題，讓人民群眾能親身感受主題教育帶來的變化。 三、著力增強“不忘初心、牢記使命”主題教育的實際成效 開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，一切出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)放在指導(dǎo)工作實踐，著力形成推動發(fā)展、造福人民的堅強意志、正確思路、實際能力、政策措施。 第一，要激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。黨的十八大以來，隨著全面從嚴(yán)治黨的不斷深入，各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性明顯增強。但是“要我干”的責(zé)任壓力仍為主導(dǎo)，“我要干”的行動自覺尚未形成。在主題教育中，要突出黨性教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅持用黨的光榮歷史和革命先輩深刻感召，用英模事跡和身邊典型潛移默化，推動廣大黨員通過教育領(lǐng)悟真理、自覺對標(biāo)、主動作為，進而激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。 第二，要提升善作善成的能力素質(zhì)。當(dāng)前，一些基層干部尤其是新進黨員干部，奮斗意志和吃苦精神值得肯定，但是不會為、不敢
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